2001年9月重慶發(fā)生罕見(jiàn)的蝗災(zāi)，通過(guò)報(bào)紙急求：5000條蛇、2萬(wàn)只麻雀、20萬(wàn)只青蛙。這樣做的科學(xué)依據(jù)是
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A．利用生物防治害蟲(chóng)
B．恢復(fù)完整的食物鏈
C．調(diào)整食物鏈，恢復(fù)生態(tài)平衡
D．以上三項(xiàng)都對(duì)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

2001年9月重慶發(fā)生罕見(jiàn)的蝗災(zāi)，通過(guò)報(bào)紙急求：5000條蛇、2萬(wàn)只麻雀、20萬(wàn)只青蛙．這樣做的科學(xué)依據(jù)是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源：2012屆安徽省八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

2001年9月重慶發(fā)生罕見(jiàn)的蝗災(zāi)，通過(guò)報(bào)紙急求：5000條蛇、2萬(wàn)只麻雀、20萬(wàn)只青蛙。這樣做的科學(xué)依據(jù)是     （         ）                                        

A、利用生物防治害蟲(chóng)             B、恢復(fù)完整的食物鏈

C、調(diào)整食物鏈，恢復(fù)生態(tài)平衡     D、以上三項(xiàng)都對(duì)

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2007-2008學(xué)年八年級(jí)（上）綜合練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2001年9月重慶發(fā)生罕見(jiàn)的蝗災(zāi)，通過(guò)報(bào)紙急求：5000條蛇、2萬(wàn)只麻雀、20萬(wàn)只青蛙．這樣做的科學(xué)依據(jù)是（ ）
A．利用生物防治害蟲(chóng)
B．恢復(fù)完整的食物鏈
C．調(diào)整食物鏈，恢復(fù)生態(tài)平衡
D．以上三項(xiàng)都對(duì)

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2001年9月重慶發(fā)生罕見(jiàn)的蝗災(zāi)，通過(guò)報(bào)紙急求：5000條蛇、2萬(wàn)只麻雀、20萬(wàn)只青蛙．這樣做的科學(xué)依據(jù)是（ ）
A．利用生物防治害蟲(chóng)
B．恢復(fù)完整的食物鏈
C．調(diào)整食物鏈，恢復(fù)生態(tài)平衡
D．以上三項(xiàng)都對(duì)

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2001年9月重慶發(fā)生罕見(jiàn)的蝗災(zāi)，通過(guò)報(bào)紙急求：5000條蛇、2萬(wàn)只麻雀、20萬(wàn)只青蛙．這樣做的科學(xué)依據(jù)是（ ）
A．利用生物防治害蟲(chóng)
B．恢復(fù)完整的食物鏈
C．調(diào)整食物鏈，恢復(fù)生態(tài)平衡
D．以上三項(xiàng)都對(duì)

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