【題目】圖示為家鴿呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

1)鳥的體形呈 ,這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)在鳥類飛行中的意義是

2)鳥用[4] 進(jìn)行氣體交換,并用[3] 輔助呼吸,這樣的呼吸方式稱為

3)家鴿的體溫高而 。

【答案】1)流線型 減小阻力 (2)肺 氣囊 雙重呼吸 (3)恒定

【解析】

試題分析:家鴿的前肢變成翼;體表被覆羽毛,用于飛行的羽毛主要是正羽,具有保溫作用;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合;直腸很短,能減輕體重,體溫恒定。家鴿的體內(nèi)有很多氣囊,這些氣囊與肺相通,家鴿吸氣時(shí),空氣進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存;呼氣時(shí),氣囊中的氣體又進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,這樣,家鴿每呼吸一次,氣體兩次進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸,雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,它大大提高了氣體交換的效率,肺是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不具有成形細(xì)胞核的生物是

A青霉素 B酵母菌 C木耳 D結(jié)核桿菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各器官中既屬于消化系統(tǒng),又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是

A口腔 B鼻腔 C咽 D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】被子植物分類的重要依據(jù)是

A.根、莖、葉 B.花、果實(shí)、種子

C.根、花、葉 D.根、莖、種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】輸血時(shí)如果血型不符,可能會(huì)造成受血者死亡,其主要原因是 。

A引起中毒死亡 B紅細(xì)胞凝集成團(tuán),妨礙血液循環(huán)

C血小板破裂,使血液凝固 D使血漿發(fā)生沉淀,血液無(wú)法循環(huán)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鯽魚在水中不停而有節(jié)奏地由口吞水,用鰓孔排水,其作用主要是

A.調(diào)節(jié)比重 B.進(jìn)行呼吸 C.平衡身體 D.攝取食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是蚯蚓的外形圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)用手指輕摸蚯蚓的背面和腹面,感覺到_____面比較粗糙,因?yàn)樵撁娴?/span>_____________較多。

(2)蚯蚓背面顏色_________,腹面的顏色_________。

(3)蚯蚓在粗糙紙上運(yùn)動(dòng)比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)速度___________。

(4)蚯蚓向前運(yùn)動(dòng)時(shí),首先移動(dòng)部位是身體的_____, 這部分身體的變化是________________,發(fā)生這種變化的原因是______________________________。

(5)填出圖中部位的名稱:1.___________,2._____________。

(6)蚯蚓的呼吸要靠___________來(lái)完成?諝庵械难鯕馐紫热芙庠_______________,然后再滲透進(jìn)入________________,再進(jìn)入________________中,由循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)饺砀魈帯?/span>

(7)從外形上看,蚯蚓最顯著的特點(diǎn)是________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】母親節(jié)這天,小平為周日仍在工作的媽媽準(zhǔn)備了一份豐盛的午餐:米飯、鹽水蝦、紅燒魚和燉豆腐。為使?fàn)I養(yǎng)搭配更合理,應(yīng)增加的食物是

A香菇炒青菜 B牛奶 C排骨湯 D玉米粥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在研究植物結(jié)構(gòu)和生理的過(guò)程中,做了一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答如下實(shí)驗(yàn):

(1)把一剛摘下的果樹枝裝在小瓶中,如圖一所示,用彈簧秤測(cè)得整個(gè)裝置重為0.65 kg,光照6小時(shí)后,測(cè)得整個(gè)裝置重為0.59 kg。其重量減少的主要原因是____________________。

(2)該同學(xué)完成了如圖二所示實(shí)驗(yàn),a裝置中液體內(nèi)的氣泡主要成分是________,由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是____________________。

(3)圖三為植物葉片上發(fā)生的某些生理作用,其中A表示植物的________作用,B表示植物的________作用。

(4)圖四表示二氧化碳和光照對(duì)大棚蔬菜光合作用的影響,據(jù)圖可知,若想提高作物產(chǎn)量,可采取____________________________兩種措施。

(5)圖五是植物在夏季晴朗的天氣中一天內(nèi)某些生理過(guò)程的變化曲線,其中光合作用產(chǎn)物開始積累的時(shí)間是圖上標(biāo)注的________點(diǎn)左右,曲線甲在中午12點(diǎn)時(shí),活動(dòng)強(qiáng)度下降的原因是_______________________________________。

(6)圖六中的裝置A,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清的石灰水____________,此實(shí)驗(yàn)證明了________________________;在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的____________,水分是通過(guò)葉片上的__________________散失的。實(shí)驗(yàn)選用黑色塑料袋,是為了避免植物進(jìn)行________而影響實(shí)驗(yàn)效果。

(7)圖六裝置B,當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時(shí),迅速取出試管將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi),結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來(lái),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了________,為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚藻”,裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對(duì)照組,該對(duì)照組有一處明顯錯(cuò)誤,應(yīng)去掉圖乙中的________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案