【題目】肺泡外包圍著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于（ ）

A．肺與外界的氣體交換

B．增加肺進(jìn)行氣體交換的面積

C．肺與血液進(jìn)行氣體交換

D．氣體順利運(yùn)輸?shù)浇M織

【答案】A

【解析】

試題分析：呼吸是指人體與外界的進(jìn)行氣體交換的過程，呼吸的全過程包括四個(gè)相互聯(lián)系的環(huán)節(jié)：肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織里的氣體交換。如圖所示：

肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換；在此處，由于肺泡內(nèi)氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里；肺泡里的氧氣擴(kuò)散到血液里，與此相適應(yīng)，肺泡外包圍著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。

故B、C、D錯(cuò)誤， A正確，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究證明，煙草燃燒時(shí)，煙霧中含有多種對人體有害的物質(zhì)，包括（ ）

①尼古丁 ②焦油 ③二氧化碳 ④一氧化碳

A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玻片上寫有一“p”字母，在顯微鏡視野中看到的物像是（ ）

A．q B．d C．b D．p

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體體細(xì)胞中的一對基因位于一對染色體上的示意圖。關(guān)于圖解的敘述不正確的是（ ）。

A. 基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，屬于不遺傳的變異

B. 如果B來自父方，則b來自母方

C. 基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

D. 染色體上的B表示顯性基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，回答問題：

（1）請?jiān)谙聢D序號后，填上家蠶各個(gè)發(fā)育階段的名稱。

（2）將序號按發(fā)育順序排列： → → → 。這種發(fā)育過程稱為 。如 、 （至少寫出兩種）等昆蟲也是這種發(fā)育類型；

（3）蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育類型是 發(fā)育，發(fā)育過程與圖中昆蟲相比，

沒有 這個(gè)階段。（填數(shù)字)

（4）如果下圖所示昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是 。（填數(shù)字）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生給危重病人吸氧，點(diǎn)滴葡萄糖，歸根到底是讓病人獲得生命活動(dòng)所需要的能量，這一能量轉(zhuǎn)換作用是在病人細(xì)胞中的（ ）完成的．

A．細(xì)胞核 B．葉綠體 C．染色體 D．線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史。下圖表示桑蠶不同發(fā)育時(shí)期，請回答：

（1）從圖中看出，蠶的發(fā)育經(jīng)歷 時(shí)期，這種發(fā)育過程從幼體到成體有較大的變化，稱為 。

（2）蠶的體細(xì)胞中有28對染色體，它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是 。

（3）課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結(jié)黃繭，白足蠶結(jié)白繭。他們選用黃足蠶與白足蠶

雜交，后代全是黃足蠶，說明黃足是 性狀；如果控制相對性狀的基因用A、a表示，則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是 ；若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是 。

（4）2008年，我國的蠶桑育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi)，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱為 ，這個(gè)事例說明基因與性狀的關(guān)系是 。

（5）蠶與人類的關(guān)系十分密切，請你列舉兩個(gè)事例： 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】克隆羊多莉長得非常像

A. 提供細(xì)胞核的母羊 B. 提供去核卵的母羊

C. 代孕的母羊 D. A、B、C三種羊的一部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仙人掌葉退化成刺的原因是（ ）

A．抵御動(dòng)物的侵襲 B．生長的環(huán)境太寒冷

C．生長的環(huán)境缺水 D．生長的環(huán)境陽光太強(qiáng)

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