分析 本題涉及的知識點有肺泡內氣體交換的特點,食物的消化和吸收過程,組織里的氣體交換;排泄的途徑,血液循環(huán)等知識.首先要對這部分知識比較熟悉.
明確圖示中①是氧氣,②是二氧化碳,③吸收過程,④是氧氣,⑤是二氧化碳,⑥是排泄.
解答 解:(1)氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平衡為止;肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,血液流經肺泡外毛細血管時,氧氣由肺泡擴散到血液里,二氧化碳由血液擴散到肺泡里;這樣,血液流經肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血.因此,①所指的氣體名稱是氧氣,②所指的氣體名稱是二氧化碳.人體呼出該氣體時膈肌和肋間肌均處于舒張狀態(tài).
(2)動脈血流經身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時,與組織細胞進行物質交換:將運來的營養(yǎng)物質和氧氣供給細胞利用,將細胞產生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液經過體循環(huán),就由含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血.因此經過④⑤的氣體交換后,血液變化是動脈血變成靜脈血
(3)⑥是指通過泌尿系統(tǒng)把體內代謝廢物以及多余的水和無機鹽排出體外,這一生理過程叫排泄.
故答案為:
(1)二氧化碳;舒張;
(2)動脈血變成靜脈血
(3)排泄
點評 解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都能產生果實 | B. | 木質部都很發(fā)達 | ||
C. | 受精過程都出現了花粉管 | D. | 種子外面都有果皮包被 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 23條、23條和23對 | B. | 23條、23條和46對 | C. | 23對、23對和23條 | D. | 46條、46條和92條 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 62條 | B. | 63條 | C. | 64條 | D. | 126條 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管編號 | 注入漿糊 | 加入溶液 | 37℃恒溫 | 加碘液 |
1 | 2毫升 | 2毫升清水 | 10分鐘 | 2滴 |
2 | 2毫升 | 2毫升唾液 | 10分鐘 | 2滴 |
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