(2010?威海)下列植物的繁殖方式,不屬于無性繁殖的是( 。
分析:此題考查了植物的有性生殖和無性生殖方式,可根據(jù)概念來作答
解答:解:由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫做有性生殖,在有性生殖過程中,能夠產(chǎn)生一些新的性狀;不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接發(fā)育成新個體的生殖方式叫做無性生殖,無性生殖能保留母本的優(yōu)良性狀;
A、沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,而是用營養(yǎng)器官來繁殖新個體,屬于無性生殖,不符合題意.
B、玉米種子經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合產(chǎn)生的新植株,屬于有性生殖,符合題意.
C、馬鈴薯用塊莖繁殖出新植株,沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖,不符合題意.
D、扦插是無性生殖的一種繁殖方式,沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,不符合題意.
故選:B
點(diǎn)評:有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?威海)當(dāng)你用拇指和食指快速夾住垂直落下的尺予時,尺子刻度值的大小可反應(yīng)你的反應(yīng)速度如圖為測定反應(yīng)速度開始和結(jié)束手的位置,請你準(zhǔn)確讀取尺子上能夠反映反應(yīng)速度的刻度值(單位cm)(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?威海)2009年甲流肆虐之際,在疫苗不能充足供應(yīng)的情況下,懷化市政府首先為醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員和學(xué)校師生提供了甲流疫苗.甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫類型分別屬于( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?威海)植物的營養(yǎng)器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命.那么,根、莖、葉在維持植物的生命方面分別發(fā)揮著怎樣的作用?它們之間的關(guān)系又是怎樣的呢?請根據(jù)下面的漫畫回答問題.

(1)葉說:“沒有我,你們都會餓死.”,說的是葉具有
光合作用
光合作用
的功能,完成這一功能的場所是細(xì)胞里的
葉綠體
葉綠體

(2)根說:“我要是不工作,你們都會渴死.”,說的是根具有
吸收水分
吸收水分
的功能,這一功能主要是由根尖的
成熟區(qū)
成熟區(qū)
完成的.
(3)萎蔫的葉:“快給我水!我渴死了.”說的是莖具有運(yùn)輸
水分
水分
的功能,運(yùn)輸?shù)姆较蚴亲?!--BA-->
的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?威海)不知你有沒有意識到,我們的生活和學(xué)習(xí)都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié).下面,就讓我們通過“綠葉在光下制造有機(jī)物”這節(jié)實驗課上的經(jīng)歷來感受一下吧.
(1)課的一開始,老師要交待實驗要求.聽清老師講話,依賴于你的聽覺.在聽覺形成過程中,能夠直接接受外界聲波沖擊產(chǎn)生振動的結(jié)構(gòu)是
鼓膜
鼓膜
;具有對聲波敏感的細(xì)胞,能夠接受振動刺激形成神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是
耳蝸
耳蝸

(2)進(jìn)行實驗之前,需要對照老師板書的材料用具清單清點(diǎn)實驗臺上的物品.你不僅可以看清近處的材料用具,也能看清遠(yuǎn)處的板書,這是因為眼睛結(jié)構(gòu)中的
晶狀體
晶狀體
具有調(diào)節(jié)作用,使外界物體形成的物像能夠落在視網(wǎng)膜上.
(3)實驗過程中,如果你在點(diǎn)燃酒精燈時,手不小心碰到了火焰,會迅速縮回來,然后才感覺到灼痛.這是因為,完成縮手反射的神經(jīng)中樞在
脊髓
脊髓
中,而痛覺的形成是在
大腦皮層
大腦皮層

(4)當(dāng)發(fā)現(xiàn)酒精里的葉片變成黃白色時,你可以準(zhǔn)確地用鑷子夾起小燒杯,放在實驗臺上.你的上述動作之所以能夠協(xié)調(diào)準(zhǔn)確,是因為有神經(jīng)系統(tǒng)中
小腦
小腦
的調(diào)節(jié)作用.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案