【題目】植物體下列結(jié)構(gòu)中的細胞通常 不具備分裂能力的是( )
A.根尖的分生區(qū)
B.葉脈
C.莖的形成層
D.芽的分生組織

【答案】B
【解析】植物的分生組織具有很強的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織,如芽的分生組織、根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織.葉脈是植物體內(nèi)輸導(dǎo)有機物、水分和無機鹽的管狀結(jié)構(gòu),不具備分裂能力.故B符合題意.
故選:B
【考點精析】認真審題,首先需要了解細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞(生物的由小長大是由于:細胞的分裂和細胞的生長).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隱性性狀只會在子二代中表現(xiàn)出來.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】測量人體血壓時通常是在前臂橈動脈處測得.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了適應(yīng)陸地干燥氣候,陸地生活的動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu),下列不屬于該類結(jié)構(gòu)是 ( )

A. 蜥蜴的細鱗 B. 蛇的鱗片

C. 蝗蟲的外骨骼 D. 蚯蚓的剛毛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校一個生物科技興趣小組的幾位同學(xué),通過對一個稻田生態(tài)系統(tǒng)的觀察,發(fā)現(xiàn)稻田里主要的生物有:水稻、昆蟲、青蛙、捕蟲的小鳥等.他們根據(jù)生物之間的關(guān)系繪制出了示意圖.請結(jié)合所學(xué)知識回答:

(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,水稻是________者,昆蟲、鳥、青蛙是________者,動物和植物之間通過________關(guān)系形成食物鏈,但鳥和青蛙之間屬于________關(guān)系.

(2)生態(tài)系統(tǒng)中的________和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.該生態(tài)系統(tǒng)中含有機物總量最多的生物是________,能量最終來源于________

(3)動植物死亡后尸體不會堆積如山,是因為細菌、真菌所扮演的________者能將其有機物分解為二氧化碳、水和無機鹽等,這些物質(zhì)又被________吸收利用.

(4)此圖若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少由陽光、空氣、水等組成的________部分.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的卷舌性狀由一對基因控制,卷舌是顯性,不卷舌是隱性。卷舌基因用A表示,不卷舌基因用a表示,閱讀下面的圖解,子女①、②的基因組成分別是( )

A.AA,Aa
B.a,aa
C.Aa,aa
D.Aa,Aa

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一個從未受到破壞的深積巖層的順序,圖中表明其中一層含有化石A,而另一層含有化石B。據(jù)圖示說明 ( )

A.物種A比物種B簡單、低等
B.物種A比物種B復(fù)雜、高等
C.物種A出現(xiàn)在物種B之前
D.物種A是由物種B進化而來

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1是細胞的部分生命活動和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖2,請根據(jù)圖回答問題.

(1)圖中A表示過程;經(jīng)過B過程形成了
(2)葉肉細胞與圖中所示細胞相比,還有等結(jié)構(gòu).
(3)制作臨時裝片觀察圖中所示細胞時,需要滴加 , 目的是保持細胞的原有形態(tài).
(4)如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應(yīng)調(diào)節(jié)[④]遮光器和[]
(5)若要使視野中的物象更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[] . 若物象在視野的左下方,為了便于觀察,應(yīng)將裝片向移動至視野中央.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎:“哪些葉子鋪在墻上那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙”(如圖).從生物學(xué)角度分析,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對生物的影響?( )

A.陽光
B.溫度
C.空氣
D.水分

查看答案和解析>>

同步練習冊答案