【題目】一個同學(xué)想看另一個同學(xué)的顯微鏡中的物像，他急忙挪動這一顯微鏡，但沒有觀察到物像。其原因是（ ）

A. 物鏡轉(zhuǎn)換了

B. 反光鏡反射的光線的角度改變了

C. 光圈的大小變了

D. 沒有重新調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

【答案】B

【解析】

在顯微鏡的操作過程中，顯微鏡對好光后，挪動位置，反光鏡反射光線的角度就改變了，光線會變暗。

正確的顯微鏡操作步驟：①取鏡和安放、②對光、③調(diào)焦、④觀察。由題意可知，一個同學(xué)想看另一個同學(xué)的顯微鏡中的物像，他急忙把顯微鏡挪過來，但他沒有觀察到物像，結(jié)果什么也沒看到，最有可能的原因是反光鏡反射光線的角度改變了。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性是人類賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)生物多樣性的根本措施是

A.保護(hù)生物物種的多樣性

B.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C.保護(hù)基因的多樣性

D.保護(hù)遺傳的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是爬行動物所具有的特征的是

A.體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲B.皮膚輔助呼吸

C.在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼D.用肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，與人類親緣關(guān)系最近的是（　　）

A. 海豚B. 大猩猩C. 大熊貓D. 寵物狗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物在消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)的過程叫（ ）

A. 消化B. 吸收C. 排泄D. 消化和吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)花要施肥，種莊稼也要施肥，肥料主要是給植物的生長提供（ ）

A. 蛋白質(zhì)B. 無機(jī)鹽C. 葡萄糖D. 維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于軟體動物的說法，錯誤的是

A.都具有貝殼

B.是動物界的第二大類群

C.運(yùn)動器官是足

D.柔軟的體表有外套膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物是生物圈中個體微小、結(jié)構(gòu)簡單的生物。其中，細(xì)菌的細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成，但沒有成形的_，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的___兩部分組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于動物的基本組織的是

A. 營養(yǎng)組織B. 保護(hù)組織C. 結(jié)締組織D. 機(jī)械組織

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同步練習(xí)冊答案