Question

【題目】為探究綠色植物的某些生理活動，某興趣小組設(shè)計并完成了以下實驗步驟：

①按如圖連接好實驗裝置，關(guān)閉閥門Ⅰ、Ⅱ后放到黑暗處一晝夜。

②將整個裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時。

③打開閥門Ⅰ，將透明塑料袋中的氣體通入甲試管，待氣體收集滿后，打開橡皮塞，用帶火星的木條檢測。

④打開閥門Ⅱ，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進行檢測。

⑤取下葉片A、B，用酒精脫色處理，漂洗葉片后滴加碘液，觀察顏色變化。

請分析回答：

（1）步驟①暗處理的目的是_________________。

（2）步驟③木條能復(fù)燃，則該氣體是_____________。

（3）步驟④中澄清的石灰水變渾濁，該氣體來自植物的______（填生理活動），植物進行該生理活動的場所是細胞中的_______。

（4）步驟⑤中，觀察到A葉片變藍色，則得出的結(jié)論是______。

（5）此實驗應(yīng)重復(fù)多做幾次的原因是________________。

Answer 1

【答案】 把葉片中原有的淀粉運走耗盡（或?qū)⑷~片中原有的淀粉消耗掉） 氧氣 呼吸作用 線粒體 光合作用需要光，光合作用的產(chǎn)物是淀粉 減少誤差，使實驗結(jié)果更可靠（或避免實驗出現(xiàn)偶然性，使實驗結(jié)果準確）

【解析】（1）為了去除實驗葉片內(nèi)原有淀粉對實驗結(jié)果的影響，實驗前要把實驗裝置放在黑暗處24小時，目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉通過其自身的呼吸作用消耗盡；（2）氧氣有助然的作用，步驟③木條能復(fù)燃，則該氣體是氧氣；（3）二氧化碳的特點是：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，步驟④中澄清的石灰水變渾濁，該氣體是二氧化碳，來自植物的呼吸作用；（4）步驟⑤中，葉片A見光，葉片處理后滴加碘液變藍，說明產(chǎn)生了淀粉，B葉片不見光，處理后不變藍，沒有產(chǎn)生淀粉，若只有A葉片變藍色，則結(jié)論是光是光合作用的條件，光合作用的產(chǎn)物是淀粉；（5）為減少誤差，使實驗結(jié)果更可靠，此實驗應(yīng)重復(fù)多做。