A. | 葉綠素是綠葉進(jìn)行光合作用的主要場所 | |
B. | 光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件 | |
C. | 綠色植物通過光合作用,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在它所制造的有機物中 | |
D. | 綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物 |
分析 綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程.
解答 解:A、葉綠體是綠葉進(jìn)行光合作用的必須場所而不是主要場所,不正確;
B、光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件,正確;
C、綠色植物通過光合作用,將光能儲存在它所制造的有機物中,正確;
D、只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用制造有機物,綠色植物制造的有機物,不僅用來構(gòu)成植物體的本身,也為其它生物以及人類提供了食物來源,因此綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物,正確.
故選:A
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用的實質(zhì)、條件和意義.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病原體 | B. | 抗體 | C. | 抗原 | D. | 傳染源 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺泡壁由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于氣體交換 | |
B. | 小腸內(nèi)表面具有許多皺襞和絨毛,利于營養(yǎng)吸收 | |
C. | 身體各處的動脈血管和靜脈血管內(nèi)都有瓣膜,防止血液倒流 | |
D. | 腎小球由許多毛細(xì)血管纏繞而成,利于過濾作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì) | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞核 | D. | 細(xì)胞壁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
醫(yī)院檢驗科報告單(部分) | ||
化驗項目 | 測定值 | 正常參考值 |
RBC (紅細(xì)胞) | 3.8×1012個/L | (4.0~5.5)×1012個/L |
WBC。ò准(xì)胞) | 6.8×109個/L | (4.0~10)×109個/L |
Hb (血紅蛋白) | 85g/L | 120~160g/L |
PLT。ㄑ“澹 | 210×109個/L | (100~300)×109個/L |
A. | 血液由圖中的①②④組成 | |
B. | 圖中①能吞噬病菌,不含細(xì)胞核 | |
C. | 圖中④有細(xì)胞核,能促進(jìn)止血和加速凝血 | |
D. | 根據(jù)小明的化驗結(jié)果,醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓以枯葉、垃圾等為食,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者 | |
B. | 用玻璃棒分別刺激蚯蚓的前端和后端,發(fā)現(xiàn)前端反應(yīng)遲鈍后端反應(yīng)靈敏 | |
C. | 通過實驗同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蚯蚓喜歡生活在黑暗的環(huán)境中 | |
D. | 在實驗過程中,要經(jīng)常用濕棉球擦拭蚯蚓的體表,目的是讓蚯蚓保持呼吸 |
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