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【題目】綠色開花植物的一個花粉粒中兩個精子分別與卵細胞和中央細胞相結合。這種現(xiàn)象稱為

A開花 B傳粉 C雙受精 D結果

【答案】C

【解析】

試題分析:花粉落到柱頭上以后,在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā),長出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠。花粉管中的兩個精子,一個和卵細胞融合,形成受精卵,將來發(fā)育成胚,另一個和兩個極核細胞融合,形成受精極核,將來發(fā)育成胚乳。卵細胞和極核細胞同時和兩個精子分別融合的過程,是被子植物有性生殖特有的現(xiàn)象,稱為雙受精。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示相關概念之間的關系,下表選項中與圖示相符的是( )

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海灣淺水處長綠藻,稍深處長褐藻,再深處長紅藻。海洋植物的分層主要受哪種因素影響?

A陽光 B溫度 C氣體 D鹽度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據圖填空

(1)寫出圖中代碼所示結構的名稱:①
(2)A圖表示的是動作,B圖表示的是動作。
(3)在A圖所示的動作中,1的狀態(tài)是 , 2的狀態(tài)是。
(4)骨骼肌的特性。由圖可見,一塊骨骼肌的兩端至少應附著在根以上的骨上。
(5)骨的運動要靠牽拉,當它受到傳來的刺激收縮時,就會牽動著骨繞著活動,在運動中起動力作用。

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【題目】下列營養(yǎng)物質中,能為人體生命活動提供能量的是(

①糖類

②脂肪

③蛋白質

④水

⑤無機鹽

A. ①③⑤ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據圖回答下列問題:(注意:括號內填數字,橫線上填文字 )

(1)甲、乙兩圖比較,甲圖特有的結構分別是:
[]對細胞起保護和支持作用;[] . 由此看出甲圖代表的是一個細胞.
(2)[]對細胞也起保護作用,它還能進行物質交換.
(3)[]是 , 控制細胞生命活動,里面含有遺傳物質.
(4)細胞的許多生命活動是在[]中進行的,甲中有許多綠色的小顆粒它是植物進行光合作用的場所.

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【題目】用顯微鏡觀察細胞的結構時,觀察的材料必須是薄而透明的,原因是這樣的材料 (  )

A. 便于放置在顯微鏡上 B. 不易污染物鏡

C. 易于被染色 D. 能讓光線透過

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【題目】如圖是米勒關于原始地球的模擬實驗裝置,美國學者米勒等人設計了如下圖所示的實驗裝置.首先把水加入500mL的燒瓶中抽出空氣,加入甲烷、氨、氫的混合氣體,然后把燒瓶內的水煮沸,使混合氣體進入溶劑為5l的燒瓶中,在這些氣體中連續(xù)火花放電一周,冷卻后產物沉積在B瓶中,它含有氨基酸等有機小分子,根據如圖所示,完成下列問題:

(1)A瓶內的氣體模擬的是的成分.
(2)火花放電模擬的是 , 這主要是為該實驗提供能量.
(3)C瓶內的樣品中含有的有機物是
(4)圖中冷凝器的作用是模擬

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【題目】生產實踐中,人們通常利用植物的無性生殖來栽培農作物和園林植物.

(1)如圖所示的繁殖方式叫________,為提高接穗成活率,使用該方法時,應該使接穗與砧木的________緊密結合.

(2)孫悟同學為了探究扦插材料的處理方法,上網查閱相關資料,發(fā)現(xiàn)這樣一句話“植物扦插莖段下端經過適宜濃度的某物質溶液處理后,能促使其生出新根”.這句話正確嗎?為此他設計了如下實驗進行探究:

第一步:準備生長健壯的同種植物枝條,切成相同的莖段若干,隨機均分為兩組,編號為A、B.

第二步:將A組莖段的下端用某溶液處理,B組莖段的下端用等量蒸餾水處理,然后放在相同且適宜的條件下培養(yǎng).

第三步:一段時間后觀察并記錄A、B兩組莖段生出新根的數量.

結果預測與

①A組莖段生出新根的數量明顯多于B組,說明________

②若________,說明該濃度的某物質溶液對植物莖段生根有抑制作用.

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