2.某人在車禍中受傷,傷口處流出的血液呈噴射狀,顏色鮮紅,由此推斷損傷的血管是( 。
A.動脈B.靜脈C.毛細血管D.無法判斷

分析 人體具有動脈、靜脈、毛細血管這樣三種結(jié)構(gòu)、功能各具特點的血管,三種血管的特點如表:

血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度
動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小
毛細血管進行物質(zhì)交換數(shù)量多,分布廣非常薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成很小,只允許紅細胞呈單行通過最慢
靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深,有的分布較淺較薄,彈性小較大

解答 解:動脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管,壓力大,血流速度快,因而外傷出血時成噴射狀或一股股的流出;而靜脈是將全身各處的血流回心臟的血管,壓力小,血流較緩.因此某人在車禍中受傷,傷口處流出的血液呈噴射狀,顏色鮮紅,由此推斷損傷的血管是動脈出血.
故選:A.

點評 解答此類題目的關鍵是知道人體內(nèi)的血管動脈、靜脈和毛細血管的特點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是光學顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖
(1)目鏡是指圖中的A
A.結(jié)構(gòu)1        B.結(jié)構(gòu)9       C.結(jié)構(gòu)4
(2)取顯微鏡時,手握顯微鏡的部位應是B
A.結(jié)構(gòu)12       B.結(jié)構(gòu)13       C.結(jié)構(gòu)14
(3)若使看到的物像更清晰,應輕微調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是D
A.結(jié)構(gòu)3     B.結(jié)構(gòu)11     C.結(jié)構(gòu)12
(4)觀察洋蔥表皮細胞的臨時裝片,看到的物像是B
A.正像      B.倒像      C.對稱像
(5)用低倍鏡觀察洋蔥表皮細胞的臨時裝片時,所使用的
目鏡是“5×”,物鏡是“10×”,則物像的放大倍數(shù)是C
A.10倍      B.15 倍      C.50 倍
(6)某同學將制作的洋蔥表皮細胞的臨時裝片放在低倍鏡下鏡檢,結(jié)果什么也沒有看到.請你幫助他找出可能的原因(寫出一點即可)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

6.激素調(diào)節(jié)是動物生命活動調(diào)節(jié)的重要組成部分,其中甲狀腺激素具有促進動物代謝,促進動物生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的作用.下面是用蝌蚪進行的甲狀腺激素作用的實驗探究,請分析并回答問題:
組別實驗動物飼養(yǎng)環(huán)境飼料實驗結(jié)果
甲組正常蝌蚪池塘水普通飼料正常發(fā)育成正常的成蛙
乙組正常蝌蚪添加甲狀腺激素的普通飼料提前發(fā)育成很小的成蛙
丙組破壞甲狀腺的蝌蚪池塘水普通飼料停止發(fā)育
丁組破壞甲狀腺的蝌蚪添加甲狀腺激素的普通飼料正常發(fā)育成正常的成蛙
(1)甲、乙、丙、丁四組蝌蚪,除表中列出的不同處理外,還要求它們的數(shù)量、大小、生長發(fā)育狀況必須相同,以排除其他因素的干擾.
(2)表中的①是池塘水.
(3)該探究實驗的結(jié)論是:甲狀腺激素具有促進動物生長發(fā)育的作用.該結(jié)論來自甲組和乙組(或“丙組和丁組”,或“甲組和乙組、丙組和丁組”)的對照.
(4)實驗結(jié)束后,應把實驗動物放歸適宜自然環(huán)境(或“環(huán)境”).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.某人在手術后的康復期間,為了為了促進傷口愈合,應多吃一些(  )
A.蔬菜B.大米C.水果D.奶、蛋、魚、瘦肉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.營養(yǎng)學家建議,每日攝入的總能量在早、中、晚三餐中所占的比例應該是( 。
A.1:2:7B.2:3:5C.3:5:2D.3:4:3

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.進化論者認為人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是( 。
A.森林古猿B.長臂猿C.大猩猩D.黑猩猩

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線.下列有關敘述中,不正確的是( 。
A.在AB段,膈肌收縮,胸廓的上下徑增大
B.在AB段,肋骨間的肌肉收縮,胸廓擴張
C.在BC段,膈肌舒張,膈肌下降
D.在BC段,肋骨間的肌肉舒張,胸腔的容積縮小

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

11.消費者是指生命活動中需要消耗能量的生物.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

12.葉片光合作用制造的有機物是通過篩管自上而下運輸?shù)模蹋?(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案