【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題

(1) ______ 圖所示為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu), ______ 圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

(2)動物細(xì)胞沒有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[④]細(xì)胞壁、[⑥] ______ 和[⑧] ______。

(3)結(jié)構(gòu)[] ______ 能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中。

(4)②和⑦中控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要是 ______ ,這咱遺傳物質(zhì)上具有遺傳信息的片段叫做基因。

(5)在細(xì)胞分裂時,②和⑦的變化是進(jìn)行了 ______ ,然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞,以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳。

【答案】 A B 葉綠體 液泡 ⑥葉綠體 DNA 染色體復(fù)制

【解析】圖中①細(xì)胞膜、②細(xì)胞質(zhì)、③細(xì)胞核、④細(xì)胞壁、⑤細(xì)胞膜、⑥葉綠體、⑦細(xì)胞核、⑧液泡、⑨細(xì)胞質(zhì),(1)由細(xì)胞模式可知:B圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細(xì)胞所特有的,動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,因此B圖是植物細(xì)胞模式圖,A圖是動物細(xì)胞模式圖;(2)動物細(xì)胞沒有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[4]細(xì)胞壁、[6]葉綠體和[8]液泡;(3)葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中;(4)②和⑦細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要是DNA,DNA上具有遺傳信息的片段叫做基因;(5)在細(xì)胞分裂過程中,②和⑦中的染色體變化最明顯,在細(xì)胞分裂時,染色體會進(jìn)行復(fù)制,然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中,以確保其數(shù)目和形態(tài)不變。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請你根據(jù)下面的資料回答問題:

資料一:牙齒對動物的生存和生活有重要的意義。海豹在冰下游泳時,隔一段時間就要用鋒利的牙齒咬破堅冰,浮出水面呼吸空氣,海豹牙齒的損壞即意味著死亡的來臨。

資料二:狼的牙齒分為門齒、臼齒和犬齒。犬齒特別發(fā)達(dá),能夠撕裂食物,有利于捕食各種小動物。牙齒損壞可能導(dǎo)致食物缺乏而影響其生活。

資料三:下圖是不同動物牙齒的形態(tài):

(1)狼與海豹的牙齒與圖中的______相似。根據(jù)牙齒的形態(tài)可以判斷狼的食性是______。

(2)海豹隔一段時間就要用鋒利的牙齒咬破堅冰,浮出水面呼吸空氣,那么它的呼吸器官是______。

(3)狼和海豹在分類上屬于_____動物,原因是它們具有___________的特征。

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【題目】植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是

A.合成有機(jī)物,貯藏能量 B.合成有機(jī)物,釋放能量

C.分解有機(jī)物,貯藏能量 D.分解有機(jī)物,釋放能量

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【題目】關(guān)節(jié)由 等構(gòu)成。

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【題目】下列人體的腺體中,不屬于內(nèi)分泌腺的是

A. 胸腺 B. 垂體 C. 腸腺 D. 卵巢

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【題目】下列不屬于器官的是

A. 一粒大米 B. 一粒南瓜籽 C. 一片樹葉 D. 一根黃瓜

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【題目】圖1是某淡水生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,①、②、③、④表示生理過程,圖2為圖1中部分生物之間的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系,請分析回答:

(1)圖1中①表示的生理過程是
(2)圖1中③表示乙的捕食過程,食物甲中的就流入乙體內(nèi).
(3)如果圖2中的A、B、C、D表示四種魚,A、B、C、D則對應(yīng)圖1中的成分是 , 魚類終生生活在水中,用游泳,用呼吸.
(4)由于生活污水的排放,該湖泊水質(zhì)惡化,蓑藻、綠藻瘋長,水生生物大量死亡,說明生態(tài)系統(tǒng)的是有限,為了解決水體發(fā)綠的問題,有人建議在湖中投放一定數(shù)量的魚苗,你認(rèn)為能適宜投放的魚苗是圖2中的填序號).

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