下圖為兩種不同類(lèi)型的生物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)分析回答:

(1)甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[D] 、[E] 、[F] 。

(2)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[A] 。

(3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認(rèn)為它們的差別主要是由 決定的?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省金壇市七年級(jí)上期末模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題

我們常說(shuō)的“藕斷絲連”中的“絲”屬于什么組織( )

A.分生組織 B.保護(hù)組織 C.營(yíng)養(yǎng)組織 D.輸導(dǎo)組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)七年級(jí)上期中C生物卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)你根據(jù)進(jìn)行“光對(duì)鼠婦生活的影響”探究活動(dòng)的體會(huì),認(rèn)真回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中,鼠婦的數(shù)量不宜過(guò)少,而且最后要統(tǒng)計(jì),取全部的平均值,這樣做的原因是

(2)探究過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該始終保持有一個(gè)不同,這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是

(3)如果要探究“溫度是否影響鼠婦的生活”,則應(yīng)該設(shè)計(jì)出 的對(duì)照實(shí)驗(yàn);如果要探究“水分是否影響鼠婦的生活”,這時(shí)的實(shí)驗(yàn)變量則是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)七年級(jí)上期中C生物卷(解析版) 題型:選擇題

在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼這種動(dòng)物數(shù)量變化曲線最可能( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)七年級(jí)上期中C生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列詩(shī)句中不屬于描寫(xiě)生命現(xiàn)象的一句是( )

A.春眠不覺(jué)曉 B.處處聞啼鳥(niǎo)

C.夜來(lái)風(fēng)雨聲 D.花落知多少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省天門(mén)市七年級(jí)上學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

植物的根從土壤中吸收水分后,由圖中哪種組織把水運(yùn)輸?shù)饺~片?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省天門(mén)市七年級(jí)上學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

某淡水生態(tài)系統(tǒng)中各種生物體內(nèi)毒素含量如下,請(qǐng)選出正確的食物鏈

A.甲→乙→丙→丁 B.丁→丙→乙→甲

C.丙→乙→甲→丁 D.乙→甲→丙→丁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省天門(mén)市八年級(jí)上學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著( )

A.支點(diǎn)作用 B.杠桿作用 C.固定作用 D.連結(jié)作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西欽州市欽州港區(qū)七年級(jí)上11月月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題

無(wú)論是植物、動(dòng)物還是人,它們都是一個(gè)統(tǒng)一的整體。( )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案