20.人體的泌尿系統(tǒng)中,能形成尿液的器官是(  )
A.肝臟B.腎臟C.輸尿管D.膀胱

分析 如圖泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成.腎臟的主要功能是形成尿液,是泌尿系統(tǒng)的主要器官;輸尿管將腎臟形成的尿液輸送到膀胱;膀胱是暫時(shí)儲(chǔ)存尿液的器官,尿道排出尿液.

解答 解:A、肝臟屬于消化系統(tǒng),分泌膽汁.A錯(cuò)誤;
B、腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官,形成尿液.B正確;
C、輸尿管屬于泌尿系統(tǒng),輸送尿液.C錯(cuò)誤;
D、膀胱屬于泌尿系統(tǒng),儲(chǔ)存尿液.D錯(cuò)誤.
故選B

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動(dòng)示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng),①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過(guò)程的主要器官是小腸.
(2)B系統(tǒng)的主要器官是肺,經(jīng)過(guò)③過(guò)程,血液顏色的變化是由暗紅變?yōu)轷r紅.
(3)在C系統(tǒng)中,為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官主要是心臟.
(4)若圖中M表示人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是人體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的最終去向,則M指的是人體的組織細(xì)胞.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.人們利用苔蘚植物當(dāng)做監(jiān)視空氣污染的指示植物.我省有雙鴨山、七臺(tái)河、雞西、鶴崗多個(gè)煤礦,煤是由蕨類植物的遺體層層堆積,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)、復(fù)雜的變化形成的.松樹種子裸露在外,沒(méi)有果皮包被屬于裸子植物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.下表為某人的尿液、原尿和血漿經(jīng)化驗(yàn)后得到的主要數(shù)據(jù):
主要成分A液(克/毫升)B液(克/毫升)C液(克/毫升)
蛋白質(zhì)0.000.008.00
葡萄糖0.000.100.10
無(wú)機(jī)鹽1.100.720.72
尿素1.800.030.03
96.0098.0090.00
請(qǐng)據(jù)表回答:
(1)原尿是B液,存在于如圖中的[4]腎小囊中.
(2)血漿和原尿的成分的差異說(shuō)明在濾過(guò)作用中,大分子的蛋白質(zhì)不能濾過(guò).
(3)原尿流經(jīng)如圖中[6]腎小管時(shí),全部的葡萄糖,大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽會(huì)被重新吸進(jìn)入血液.
(4)若尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),如圖中[5]腎小球可能發(fā)生病變.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求中,下列敘述不正確的是( 。
A.優(yōu)生有利于控制人口數(shù)量
B.少生是控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵
C.晚婚、晚育有利于個(gè)人的健康和學(xué)習(xí)
D.晚婚、晚育有利于控制人口數(shù)量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.當(dāng)醫(yī)院確診某人為麻疹患者時(shí),會(huì)立即將其隔離治療,其主要目的是( 。
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.以上三者都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.人體的每一個(gè)器官都有各自重要的功能,請(qǐng)將各器官和其功能連接起來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

9.血液經(jīng)過(guò)腎臟后,發(fā)生變化的是( 。
A.尿素減少B.二氧化碳減少C.養(yǎng)料增加D.葡萄糖減少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液,最后到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi),這一過(guò)程,氧氣至少需要經(jīng)過(guò)( 。
A.七層細(xì)胞膜B.八層細(xì)胞膜C.九層細(xì)胞膜D.十層細(xì)胞膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案