Question

11．如圖是南瓜的發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析作答：

（1）圖中從[1]到[2]表示的生理過(guò)程是傳粉．
（2）圖中[3]在結(jié)構(gòu)層次中屬于器官．
（3）圖中的[4]是由[2]中的胚珠發(fā)育來(lái)的，圖中的[6]是由[4]中的胚發(fā)育來(lái)的．
（4）圖中[5]在最初形成時(shí)消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于子葉．

Answer 1

分析 分析圖形可知，圖中的1是雄花，2是雌花，3是果實(shí)，4是種子，5是幼苗，6是植株．被子植物屬于有性生殖，依靠種子繁殖后代，當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后子房將發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚．果實(shí)和種子的形成必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)過(guò)程，據(jù)此解答．

解答 解：如圖南瓜的發(fā)育過(guò)程示意圖可知，植物開(kāi)花后，成熟的花藥自動(dòng)裂開(kāi)，花粉從花藥里散發(fā)出來(lái)，通過(guò)一定的方式，落到雌蕊的柱頭上，再經(jīng)過(guò)受精過(guò)程，子房逐漸膨大，子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)．
（1）圖中表示花粉從雄花的花藥中散落到雌花的雌蕊柱頭上表示的生理過(guò)程是（異花）傳粉．
（2）細(xì)胞是除病毒以外生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位．組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成．圖中[3]果實(shí)在結(jié)構(gòu)層次中屬于是由不同的組織構(gòu)成的一個(gè)器官．
（3）我們可以看出圖中的[4]是種子由[2]中的胚珠發(fā)育而來(lái)；種子的胚由胚芽、胚軸、培根、子葉四部分組成，胚芽將來(lái)發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，因此4種子中的胚是新植物的幼體，是種子的主要結(jié)構(gòu)．
（4）圖中[5]表示南瓜的種子屬于雙子葉植物，其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，所以在最初形成時(shí)消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自子葉．
故答案為：（1）傳粉；
（2）器官；
（3）胚珠；胚
（4）子葉

點(diǎn)評(píng) 掌握有關(guān)的概念這是最基本的了，打好基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題．