【題目】下列屬于特異性免疫的是( )
A.唾液或胃液中的溶菌酶殺滅病菌 B.皮膚阻擋致病細(xì)菌侵入人體內(nèi)
C.特定的抗體抵抗特定的抗原 D.吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體的病菌
【答案】C
【解析】
試題分析:人體免疫的三道防線為第一道防線是皮膚和黏膜,它們不僅能阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有殺菌作用,黏膜的某些附屬物如鼻毛、氣管黏膜上纖毛等有阻擋和清除異物的作用。人體的第二道防線指的是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,體液中含有的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解而死亡。吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體。人體的第一、二道防線屬于非特異性免疫,是人生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體都有防御功能。人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞(主要是淋巴細(xì)胞)組成,當(dāng)病原體進(jìn)入人體后,會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體;當(dāng)疾病痊愈后,抗體仍存留在人體內(nèi)。人體的第三道防線屬于特異性免疫,特異性免疫是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體起作用。抗體是由抗原入侵夠免疫細(xì)胞產(chǎn)生的,抗體只針對(duì)該抗原起作用,屬于特異性免疫。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于性別遺傳的說(shuō)法,正確的是( )
A.男女性別不屬于人的性狀
B.一個(gè)精子的性染色體有兩條
C.卵細(xì)胞的染色體組成為22對(duì)+XX
D.生男生女取決于受精時(shí)精子的類(lèi)型
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】林偉是一個(gè)勤奮好學(xué)、喜歡觀察事物、積極思考問(wèn)題的七年級(jí)學(xué)生。進(jìn)入初中后,他發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了一些變化,經(jīng)查閱資料他知道自己正處于青春期發(fā)育階段,而這些變化是正常的。在查閱資料的過(guò)程中他了解到人體的構(gòu)造和功能是十分復(fù)雜的:
(1)構(gòu)成人體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是___________。
(2)人與植物相比,人體所特有的結(jié)構(gòu)層次是___________。
(3)林偉正處于青春期發(fā)育階段,青春期發(fā)育的顯著特征是身高突增,他發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始長(zhǎng)出胡須、出現(xiàn)喉結(jié),這是由_________分泌的雄性激素導(dǎo)致的。
(4)今年暑假,林偉準(zhǔn)備與自己的父母一起去青島旅游,看一看無(wú)邊無(wú)際的大海,他認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋,你認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______________。旅游時(shí)要注意安全和健康;小明喜歡吃綠色食品。綠色食品是指產(chǎn)自良好_____________的、無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)心臟的敘述,正確的是( )
A.有四個(gè)腔,且上下、左右都相通
B.左心室的壁比左心房的壁厚
C.右心房和右心室都與上腔靜脈相連
D.無(wú)瓣膜,也能保證血流方向
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在夏季晴朗的一天,分別于清晨、傍晚、深夜三個(gè)時(shí)間從同一株綠色植物上摘取相同的葉皮,然后將它們分別脫色、漂洗,碘液染色,顏色最深的是( )
A.清晨的葉 B.傍晚的葉
C.深夜的葉 D.無(wú)法確定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“沒(méi)聲音,再好的戲也出不來(lái)”,這是一句經(jīng)典的廣告詞,聲音在我們的生活中扮演著重要的角色。聲波傳入人耳的順序是
A.外耳道---鼓膜---耳蝸---聽(tīng)小骨----聽(tīng)覺(jué)聲神經(jīng)
B.外耳道---耳蝸---聽(tīng)小骨----鼓膜---聽(tīng)覺(jué)聲神經(jīng)
C.外耳道--鼓膜---聽(tīng)小骨----耳蝸---聽(tīng)覺(jué)聲神經(jīng)
D.外耳道---鼓膜---耳蝸---聽(tīng)小骨----聽(tīng)覺(jué)聲神經(jīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了眼前的利益,人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他生物。下列不屬于人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈造成破壞影響的是
A.酸雨 B.溫室效應(yīng)增強(qiáng)
C.毀林栽茶 D.互贈(zèng)“電子”賀卡
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