【題目】下圖為細菌和真菌示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)如甲圖,細菌的各種性狀是由圖中[__]_____控制的,字母[__]所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞。
(2)這種細菌_____(會或不會)運動,這可根據(jù)圖中字母[__]所代表的結構作出判斷。
(3)乙圖中、⑤是由②中散落下來的_____,它的功能是_____。
(4)④是蘑菇的地下部分,叫做_____,它的作用是_____,所以蘑菇的營養(yǎng)方式是_____。
(5)食用蘑菇通常采用_____方法進行保存,其原理是_____。
【答案】A DNA B 會 F 孢子 繁殖后代 菌絲 吸收水分和有機物 異養(yǎng) 脫水 抑制細菌和真菌的生長和繁殖
【解析】
圖甲中各字母分別表示A:DNA;B:細胞膜;C:細胞壁;D:莢膜;E:細胞質;F:鞭毛。圖乙中①是菌蓋,②是菌褶,③是菌柄,④是菌絲,⑤是孢子。
(1)細菌都是單細胞,一個細菌是一個細胞,細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核。細菌有A是DNA集中的區(qū)域,但沒有成形的細胞核,能夠控制細菌的各種性狀。B細胞膜的作用是控制物質的進出,使有用的物質出不去,有害的物質也進不來。因此,如甲圖,細菌的各種性狀是由圖中A是DNA控制的,字母B細胞膜能夠控制物質進出細菌細胞。
(2)細菌具有鞭毛,可以游動。因此,這種細菌會運動,這可根據(jù)圖中字母F鞭毛所代表的結構作出判斷。
(3)蘑菇屬于真菌,產(chǎn)生孢子,存在于菌褶中,依靠孢子繁殖后代。因此,乙圖中⑤是由②菌褶中散落下來的孢子,它的功能是繁殖后代。
(4)蘑菇屬于真菌,細胞由細胞壁,細胞膜,細胞質和細胞核組成,沒有葉綠體,不能進行光合作用,營養(yǎng)方式異養(yǎng)。植物細胞由細胞壁,細胞膜,細胞質和細胞核組成,細胞質內(nèi)有葉綠體,能夠進行光合作用制造有機物。因此,④是蘑菇的地下部分,叫做菌絲,它的作用是吸收水分和有機物,所以蘑菇的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。
(5)蘑菇一般采用脫水法保存,脫水法主要是因為缺少水分,可以抑制細菌和真菌的生長和繁殖。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于四類微生物的敘述,不正確的是( )
A.圖中只有③沒有細胞結構,①與②的主要區(qū)別是①中沒有成形的細胞核
B.②④只能利用現(xiàn)成的有機物生活,③只能寄生在活細胞中
C.①進行分裂生殖,④通過孢子繁殖后代
D.寄生的細菌作為分解者能促進生物圈中的物質循環(huán)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】茄子是一年生草本植物。同學們從茄子植物體不同部位取材,觀察其細胞結構。圖1為茄子葉橫切,圖2是煎子的植物體結構。
(1)茄子葉片的結構和功能的基本單位是__________。
(2)圖1中F為氣孔,氣孔是由2個__________細胞圍成的。
(3)圖1中E所示結構中有具有輸導功能的細胞群構成的__________,同學們發(fā)現(xiàn)茄子的根、莖、葉中均有該種類型的組織。
(4)圖2中結構5能向下生長是根尖中的__________的細胞不斷分裂和__________的細胞不斷伸長的結果。
(5)圖-2表示的是茄子植株,其中屬于營養(yǎng)器官的有__________(填數(shù)字)。
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