下列各項(xiàng)中，屬于非生物因素的是

A．空氣 B．草 C．肉食動(dòng)物 D．微生物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)：免疫系統(tǒng)生物測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)抗原和抗體關(guān)系的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A．抗原是“非己”物質(zhì)，抗體是人體合成的蛋白質(zhì)

B．當(dāng)抗原消失后，人體還將保持產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力

C．抗體是在特定的抗原的刺激下由吞噬細(xì)胞產(chǎn)生的

D．抗體與抗原的結(jié)合是特異性的，即一種抗體只能結(jié)合一種特定的抗原

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)：綠色植物的一生生物測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

冠縣鴨梨聞名全國(guó)，梨園的鴨梨主要是靠嫁接繁殖的．有關(guān)嫁接的敘述不正確的是（ ）

A．嫁接是植物的一種有性繁殖方式

B．嫁接成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合

C．嫁接能保持接穗品種的原有特征

D．嫁接能加快植株的開(kāi)花結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯鄂托克旗七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖A各部分的名稱(chēng)

① 、② 、③ 、④ 、⑤ 。

（2）圖中的1、2、3、4一起構(gòu)成種子的 它將來(lái)發(fā)育成一個(gè)植物體。

（3）貯藏有豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu) ．將來(lái)發(fā)育成菜豆的莖葉的是

（4）下列各項(xiàng)與種子萌發(fā)有關(guān)的是

A．一定的水分 B．適宜的溫度

C．充足的陽(yáng)光 D．充足的氧氣

（5）炒熟的種子，置于適宜的外界條件下，仍不能萌發(fā)，這是因?yàn)?u>

A．種子處于休眠狀態(tài) B．胚是死的

C．胚不完整 D．沒(méi)有適宜的溫度條件

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯鄂托克旗七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一種植物的特征是“無(wú)種子有莖葉、有假根．”你認(rèn)為是

A．裸子植物 B．蕨類(lèi)植物 C．苔蘚植物 D．藻類(lèi)植物

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯鄂托克旗七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

魚(yú)生活在水里，離開(kāi)水一段時(shí)間就會(huì)死亡。對(duì)此解釋是

A．生物影響環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境

C．生物改變環(huán)境 D．生物依賴(lài)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯鄂托克旗七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，不能體現(xiàn)生物特征的是

A．秋天植物落葉 B．病毒能繁殖后代

C．親鳥(niǎo)喂養(yǎng)雛鳥(niǎo) D．鐘乳石慢慢長(zhǎng)大

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省句容市八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．腎小球 B．腎小囊 C．腎小管 D．腎單位

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市周寧縣八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

區(qū)別恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物的主要依據(jù)是

A．生活環(huán)境 B．有無(wú)脊柱

C．體溫是否恒定 D．形態(tài)結(jié)構(gòu)

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