19．生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和行為方式等特征統(tǒng)稱為性狀．

分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮

解答 解：性狀是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，如豌豆種子的顏色、形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等．因此生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和行為方式等特征統(tǒng)稱為性狀．
故答案為：形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理功能；行為方式；

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性狀的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．不經(jīng)消化而能直接被人體吸收利用的營養(yǎng)成分是（　�。�
A．脂肪、糖類、蛋白質(zhì)B．葡萄糖、無機(jī)鹽、維生素
C．脂肪、水、無機(jī)鹽D．糖類、水、無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．把人體的營養(yǎng)物質(zhì)和功能用直線連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．醫(yī)學(xué)上，常根據(jù)血檢和尿檢（血常規(guī)和尿常規(guī)）結(jié)果輔助進(jìn)行疾病診斷．如表是某校在組織學(xué)生體驗后，甲、乙、丙三名同學(xué)的尿檢和血檢報告（其中的“-”表示無；“+”表示少量，“++”表示大量）；圖解為正常人的腎單位結(jié)構(gòu)示意，請分析回答
樣品檢測項目學(xué)生檢測結(jié)果正常參考范圍
甲乙丙
尿常規(guī)葡萄糖-++--
蛋白質(zhì)++---
紅細(xì)胞+---
無機(jī)鹽1.41.21.50.9-1.6（g/100ml）
尿素1.91.82.01.8-2.0（g/100ml）
血常規(guī)白細(xì)胞6.85.313.05.0-10.0（×109個/L）
紅細(xì)胞4.83.05.13.5-5.5（×1012個/L）
血紅蛋白13080140110-160（g/L）
（1）甲同學(xué)尿檢中的異常指標(biāo)是蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞；如果該異常是由于腎臟病變引起的，則最可能的病變部位是圖解中的[b]腎小球．
（2）乙同學(xué)尿檢中的異常指標(biāo)是葡萄糖，如果該異常也是由于腎臟病引起的，則最可能的病變部位是圖解中的[f]腎小管．另外，根據(jù)乙同學(xué)的血檢報告，還可以初步推斷他患有貧血；若從飲食方面考慮，他平時應(yīng)多吃些含鐵和蛋白質(zhì)較為豐富的食物．
（3）丙同學(xué)自述體驗前這段時期，總感覺“嗓子”發(fā)干、發(fā)癢、并經(jīng)常咳嗽、上痰，其血檢報告與其癥狀相吻合的體現(xiàn)是白細(xì)胞偏高，這說明存在炎癥，需要治療．
（4）圖解中代碼所示的結(jié)構(gòu)內(nèi)，都流動著液體，其中所流液體“氧含量”和“尿素含量”正常情況下都應(yīng)該最低的是[e]腎靜脈．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．人類學(xué)家把下列哪一項作為人與猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)之一（　�。�
A．人下肢增長B．直立行走
C．聲調(diào)發(fā)展，產(chǎn)生語言D．肌肉發(fā)達(dá)，善于奔跑

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．“毛毛蟲”是（　�。�
A．蜻蜓的幼蟲B．蝴蝶的幼蟲C．蚊子的幼蟲D．蝗蟲的幼蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是泌尿系統(tǒng)組成示意圖，請分析回答下列問題：
（1）請寫出圖中各字母代表的名稱：
A腎臟，B輸尿管，C膀胱，D尿道．
（2）泌尿系統(tǒng)的主要器官是[A]腎臟，作用是形成尿液．
（3）請用箭頭和字母表示尿液形成和排出的過程：A→B→C→D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列腺體分泌的消化液中，消化酶種類最多的一組是（　�。�
A．腸腺和肝臟B．胃腺和胰腺C．胰腺和腸腺D．唾液腺和胃腺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．某同學(xué)在顯微鏡下觀察葉片橫切面的臨時切片時，當(dāng)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時，對于結(jié)構(gòu)完整的細(xì)胞，有一部分看得清晰而另一部分則較模糊，這是由于（　�。�
A．標(biāo)本切得厚薄不均B．反光鏡未調(diào)好
C．選擇的光圈大小不當(dāng)D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好

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