分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.生產(chǎn)者植物是第一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),直接吃生產(chǎn)者的初級(jí)消費(fèi)者動(dòng)物是第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),吃初級(jí)消費(fèi)者的動(dòng)物是第三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),….
解答 解:食物鏈中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).在“草→兔子→狼”這一食物鏈中,處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是草,處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是兔,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是狼.
故答案為:草;兔
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念和組成.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 草通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能 | B. | 捕食后在體內(nèi)合成的 | ||
C. | 田鼠食草后體內(nèi)合成 | D. | 草和田鼠體內(nèi)的有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只要有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng) | B. | 運(yùn)動(dòng)時(shí)需要多塊骨骼肌的參與 | ||
C. | 需要多個(gè)系統(tǒng)的密切配合 | D. | 需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蓮藕 | B. | 花生 | C. | 白蘿卜 | D. | 荸薺 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 警犬通過(guò)嗅覺(jué)找到罪犯藏匿的毒品 | |
B. | 蜜蜂通過(guò)舞蹈告知同伴蜜源的方位 | |
C. | 螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物 | |
D. | 雌白蛾通過(guò)分泌性外激素吸引雄蛾前來(lái)交尾 |
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