你見(jiàn)過(guò)大象表演嗎?大象乖巧聰慧的表演打動(dòng)著在場(chǎng)的每一個(gè)人。大象的表演說(shuō)明動(dòng)物也具有
A.遷徙行為B.先天性行為
C.學(xué)習(xí)行為D.非條件反射
C解析:
大象的表演是一種后天性行為,有稱(chēng)作為學(xué)習(xí)行為,是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?哈爾濱)你見(jiàn)過(guò)海豚表演嗎?海豚乖巧聰慧的表演打動(dòng)著在場(chǎng)的每一個(gè)人.海豚的表演說(shuō)明了動(dòng)物也具有( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

你見(jiàn)過(guò)海豚表演嗎?在訓(xùn)導(dǎo)員的指令下,海豚乖巧聰慧的表演動(dòng)作吸引著在場(chǎng)的每一個(gè)人.海豚的表演說(shuō)明了動(dòng)物具有(  )

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

你見(jiàn)過(guò)海豚表演嗎?在訓(xùn)導(dǎo)員的指令下,海豚乖巧聰慧的表演動(dòng)作吸引著在場(chǎng)的每一個(gè)人。海豚的表演說(shuō)明了動(dòng)物具有(   )

A.遷徒行為B.先天性行為C.學(xué)習(xí)行為D.社會(huì)行為

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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆山東省臨沂市八年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

你見(jiàn)過(guò)海豚表演嗎?在訓(xùn)導(dǎo)員的指令下,海豚乖巧聰慧的表演動(dòng)作吸引著在場(chǎng)的每一個(gè)人。海豚的表演說(shuō)明了動(dòng)物具有(    )

A.遷徒行為            B.先天性行為          C.學(xué)習(xí)行為              D.社會(huì)行為

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆青海民和回族土族自治縣五校八年級(jí)下學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

你見(jiàn)過(guò)海豚表演嗎?海豚乖巧聰慧的表演打動(dòng)著在場(chǎng)的每一個(gè)人,海豚的表演說(shuō)明了動(dòng)物也具有 (    )

A.遷徙行為                             B.先天性行為

C.學(xué)習(xí)行為                             D.非條件反射

 

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