【題目】如圖是在顯微鏡下觀察植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)顯微鏡中主要起放大作用的是[]_____和[]_____。
(2)在顯微鏡下觀察兩種細(xì)胞,其中屬于植物細(xì)胞的是圖_____,判斷依據(jù)是植物細(xì)胞有[]_____、[]_____、[]_____。
(3)某同學(xué)將顯微鏡的使用環(huán)節(jié)與目的相匹配,得到下列四組結(jié)果,其中錯誤的是_____。
A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器一換用不同的物鏡 B.用較大的光圈一看到更大的視野
C.移動玻片標(biāo)本一找到要觀察的物像 D.微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋一使物像更清晰
(4)動植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是[]_____、[]_____、[]_____。
(5)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[]_____。
(6)圖中起保護(hù)和支持作用的是[]_____。
【答案】1目鏡 4物鏡 甲 A細(xì)胞壁 E葉綠體 F液泡 B B 細(xì)胞膜 D細(xì)胞質(zhì) C細(xì)胞核 B細(xì)胞膜 A細(xì)胞壁
【解析】
觀圖可知:1是目鏡、2是鏡筒、3是轉(zhuǎn)換器、4是物鏡、5是載物臺、6是通光孔、7是遮光器、8是壓片夾、9是反光鏡、10是鏡座、11是粗準(zhǔn)焦螺旋、12是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、13是鏡臂、14是鏡座,A是細(xì)胞壁、B是細(xì)胞膜、C是細(xì)胞核、D是細(xì)胞質(zhì)、E是葉綠體、F是液泡,解答即可。
(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。所以顯微鏡中主要起放大作用的是[1]目鏡和[4]物鏡。
(2)植物細(xì)胞和動物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;不同點:是植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。甲圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細(xì)胞所特有的。因此甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖在顯微鏡下觀察兩種細(xì)胞。
(3)某同學(xué)將顯微鏡的使用環(huán)節(jié)與目的相匹配,得到下列四組結(jié)果,其中錯誤的是 B。
物鏡固定在轉(zhuǎn)換器上,因此轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器一換用不同放大倍數(shù)的物鏡,A正確;
光圈控制通過光線的多少,調(diào)節(jié)光圈可以調(diào)節(jié)控制光線進(jìn)入鏡筒,視野的改變與放大倍數(shù)有關(guān);B錯誤;
物鏡固定在轉(zhuǎn)換器上,因此轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器一換用不同放大倍數(shù)的物鏡。B選項正確;
移動玻片標(biāo)本--找到要觀察的物像,C正確;
調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確,使看到的物像更清晰,D正確。
(4)動植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是[B]細(xì)胞膜、[D]細(xì)胞質(zhì)、[C]細(xì)胞核。
(5)細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞。
(6)圖中的細(xì)胞壁起保護(hù)和支持作用。
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【題目】如圖是一株油菜植株,仔細(xì)觀察圖片并回答下列問題:
(1)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,A﹣F均是由_____構(gòu)成的_____,它們的基本結(jié)構(gòu)單位是_____。
(2)屬于營養(yǎng)器官的是_____(填字母代號)A、B、D屬于_____器官。
(3)與動物體的結(jié)構(gòu)層次不同的是植物的結(jié)構(gòu)層次中沒有_____。
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【題目】某環(huán)保小組在了解“藻類、苔蘚和蕨類植物”與人類生產(chǎn)后生活的關(guān)系后,對“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”收集資料并探究.
資料一:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染,這些污染物會通過不同的食物鏈進(jìn)入人體和其他動物體內(nèi),危害人體和其他動物的健康.
資料二:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效.
設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(見表),結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容,完善下列探究活動:
組別項目 | A | B | C | D | E |
加無污染河水的體積 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 |
加廢舊電池的數(shù)量及型號 | 不加 | 1節(jié)5號 | 1節(jié)7號 | 1節(jié)5號 | 1節(jié)5號 |
加滿江紅的數(shù)量 | 不加 | 不加 | 不加 | 10克 | 30克 |
放同樣小魚的數(shù)目 | 1條 | 1條 | 1條 | 1條 | 1條 |
小魚存活的時間 | 10天 | 3天 | 5天 | 6天 | 8天 |
結(jié)合所學(xué),分析探究活動,回答相關(guān)問題:
(1)為探究廢電池是否會污染水質(zhì),則應(yīng)選擇_____進(jìn)行對照實驗.
(2)表中B,D兩組對照,可得出的實驗結(jié)論是_____.
(3)該實驗設(shè)計中明顯的不足之處是_____
(4)滿江紅屬蕨類植物,與葫蘆蘚等苔蘚植物相比,它特有的結(jié)構(gòu)是具有真正的_____span>.
(5)藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是_____
A.體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織 B.都沒有根、莖、葉的分化 C.都生活在水中 D.都能進(jìn)行光合作用,用孢子繁殖
(6)如圖為蕨類植物滿江紅的葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動,其中①②為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu),a,b為細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的生理活動.分析知:②代表的氣體是_____;A結(jié)構(gòu)處進(jìn)行的生理活動實質(zhì)是_____,釋放能量.
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【題目】(2015秋宜賓期末)“春種一粒粟,秋收萬顆子”植物在春天播種,夏天生長,秋天收獲.如圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗、開花結(jié)果的各階段示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)①是大豆種子,其主要部分是 ,它是新植物的幼體.我們所食用的豆腐主要來源于其種子結(jié)構(gòu)中的 所儲存的營養(yǎng).
(2)從①到③的過程中,根是由種子中的 發(fā)育而來.根吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的 ,該部位的特點是生有大量根毛.根吸收水分主要是通過輸導(dǎo)組織中的 輸送到葉片.葉片進(jìn)行光合作用所需的二氧化碳是通過葉表皮上的 進(jìn)入.
(3)在[④]花的結(jié)構(gòu)中最主要的是 .從[④]花→[⑤]果實必須經(jīng)過的兩個重要的生理過程依次是 和 .⑤是由④中的 發(fā)育形成的.
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【題目】豆天蛾是一種危害大豆的害蟲,下面是它發(fā)育過程中的4個時期的形態(tài)圖。請據(jù)圖回答:
(1)豆天蛾的發(fā)育順序是【 】_________→【 】___________→【 】__________→【 】___________。它的發(fā)育屬于____________發(fā)育。
(2)與豆天蛾相比,蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是____________。
(3)針對豆天蛾的生活史,消滅豆天蛾的最佳時機是_______________。
(4)你熟悉的__________、____________等昆蟲的發(fā)育過程與豆天蛾的發(fā)育過程相同。
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【題目】如圖示玉米種子的縱切面,下列與之相關(guān)的敘述,錯誤的是( 。
A. 玉米粒是種子
B. ⑤在種子萌發(fā)時最先突破種皮
C. ③可發(fā)育成新植物體的莖和葉
D. ①儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)
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【題目】李老師雖年已古稀,但身板硬朗,精神矍鑠,分析其原因,這與他廣博的生物學(xué)知識和科學(xué)的鍛煉方式密切相關(guān):
(1)夏天傍晚選擇樹林中的小路散步,他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤。你認(rèn)為這主要是由于綠色植物的___________和___________生命活動的結(jié)果。
(2)晨煉不去樹林而是選擇小河邊,是因為夜幕降臨,樹林中樹木的__________使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新。
(3)李老師晨煉時有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖,發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出,你認(rèn)為汁液來自莖的________(填結(jié)構(gòu)名稱)。
(4)李老師的鍛煉對環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶珅同學(xué)的好奇心,他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數(shù)字變化,并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1: 你認(rèn)為吳慶珅測量的是_____氣體的變化。
(5)吳慶珅將圖2植株中甲葉片的主脈切斷,乙葉片的兩面對應(yīng)貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,再置于陽光下4小時,取下兩葉,經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍(lán)色,B部位呈藍(lán)色。則上述實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要_____________。
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【題目】實驗李華和媽媽一起制作泡菜
(1)利用到的微生物是______,此微生物和做面包用的微生物相比顯著的結(jié)構(gòu)特點是______。
(2)配料中加入白砂糖的目的是______。
(3)用水密封泡菜壇的目的是______。
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【題目】兩株長勢相同的玉米苗分別放在等量的土壤浸出液和蒸餾水中,如圖甲所示,過幾天后,植株的生長狀況如圖乙所示,下列正確的是( )
A. 實驗的變量是水的多少 B. 實驗應(yīng)在黑暗中進(jìn)行
C. 土壤浸浸出液與蒸餾水的成分完全相同 D. 土壤浸出液能為植株生長提供無機鹽
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