【題目】細(xì)菌和真菌的生活方式營(yíng) 和營(yíng) 生活。

【答案】寄生；腐生

【解析】

試題分析：大多數(shù)的細(xì)菌和真菌是異養(yǎng)型的，包括寄生和腐生兩種情況。寄生即兩種生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者給前者提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和居住場(chǎng)所，這種生物的關(guān)系稱(chēng)為寄生；從已死的動(dòng)、植物或其他有機(jī)物吸取養(yǎng)料，以維持自身正常生活的一種生活方式屬于腐生生活。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】上呼吸道發(fā)生感染時(shí)，通常導(dǎo)致鼻塞，從而引起呼吸不暢的原因是( )

A. 鼻黏膜充血腫脹 B. 氣管、支氣管分泌的痰液增多

C. 大口呼吸造成的 D. 鼻黏膜分泌的黏液過(guò)多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，經(jīng)訓(xùn)練后，歐洲熊蜂能將小球順利地滾到終點(diǎn)，同時(shí)獲得糖水作為獎(jiǎng)勵(lì)。關(guān)于熊蜂滾球行為，下列敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A.從行為獲得途徑看，熊蜂滾球是學(xué)習(xí)行為

B.熊蜂滾球行為與遺傳因素?zé)o關(guān)

C.若無(wú)糖水獎(jiǎng)勵(lì)，滾球行為會(huì)逐漸消退

D.熊蜂通過(guò)進(jìn)球獲得獎(jiǎng)勵(lì)有利于生存

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛇為變溫動(dòng)物，也就是體溫隨著外界的溫度而改就，故推測(cè)其較不適合生活于何種生活環(huán)境（ ）

A. 熱帶雨林 B. 亞熱帶森林 C. 溫帶草原 D. 寒帶凍原

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡的使用中，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋能較大幅度地升降鏡筒。 （_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)動(dòng)物中全屬于昆蟲(chóng)是（　�。�

A. 蜘蛛 蝦 B. 蜻蜓 蟑螂 C. 蟑螂 螞蟻 D. 蜈蚣 蝗蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示四類(lèi)食品中四種不同含量的營(yíng)養(yǎng)成分，若某同學(xué)長(zhǎng)期以其中的一類(lèi)食品為主食，則最容易患佝僂病的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的6所指的是＿＿＿＿，7所指的是＿＿＿＿＿；

（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫＿＿＿＿；血液由4射出流經(jīng)7、8至l的途徑叫＿＿＿＿；

（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，＿＿＿血變成了＿＿＿＿血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】扇羽陰地蕨是在北京地區(qū)發(fā)現(xiàn)的一種較為原始的蕨類(lèi)植物，該植物與生活在同樣環(huán) 境中的葫蘆蘚相比，主要區(qū)別是

A.植株更加矮小B.具有真正的根、莖、葉

C.依靠孢子生殖D.受精過(guò)程不受水的限制

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同步練習(xí)冊(cè)答案