【題目】建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎，建立青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥(niǎo)類(lèi)，從保護(hù)生物多樣性的角度，分別屬于（ ）

A．就地保護(hù)、易地保護(hù)

B．易地保護(hù)、就地保護(hù)

C．自然保護(hù)、就地保護(hù)

D．自然保護(hù)、易地保護(hù)

【答案】B

【解析】

試題分析：保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)．除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，又叫遷地保護(hù)．此外還建立了種質(zhì)庫(kù)，以保護(hù)珍貴的遺傳資源；另外為保護(hù)生物的多樣性，我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律，此外對(duì)破壞者還采取法制教育和處罰等措施對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用．

解：建立的東北虎繁育中心以保護(hù)東北虎，屬于遷地保護(hù)；建立青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)為了保護(hù)斑頭雁等鳥(niǎo)類(lèi)，屬于就地保護(hù)；將捕殺藏羚羊的偷獵者繩之以法，屬于法制管理．

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】獅群中，“頭領(lǐng)”會(huì)發(fā)出一種特殊氣味，其他成員都順從它，這種現(xiàn)象屬于（ ）

A．攻擊行為

B．防御行為

C．社會(huì)行為

D．繁殖行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在鑒定骨的成分的實(shí)驗(yàn)中，將鯽魚(yú)的一根肋骨浸泡于的鹽酸中，過(guò)一段時(shí)間后，骨變得柔軟．這是因?yàn)楣浅煞种械娜芙庥邴}酸中，剩下的是；將一段骨放到酒精燈上煅燒至灰白色，輕敲這段骨便粉碎．這是因?yàn)楣侵械娜紵螅Ｏ碌氖谴喽驳�；�?shí)驗(yàn)研究表明，骨的成分包括和．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)過(guò)程最先突破種皮的部分將來(lái)發(fā)育成（ ）

A．根

B．莖

C．葉

D．莖和葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春天家燕從南邊飛來(lái)我們這兒生活繁殖，秋天后飛到南邊去過(guò)冬，家燕的遷徙行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的．請(qǐng)分析回答：

（1）家燕的遷徙行為是由體內(nèi)的 控制，屬于 （填“先天性”或“學(xué)習(xí)性”）行為．

（2）家燕遷徙行為的產(chǎn)生是由外界氣候變化 引起的，離不開(kāi)自身的 和 的作用，也離不開(kāi) 和 的調(diào)節(jié)作用．

（3）這是家燕對(duì)生存環(huán)境 的表現(xiàn)，對(duì)于家燕個(gè)體的 和種族的 都有重要意義．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物被廣泛應(yīng)用于食品工業(yè)上．制作酸奶和泡菜所利用的微生物是（ ）

A．酵母菌

B．乳酸菌

C．醋酸菌

D．霉菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】貓?jiān)陴囸I時(shí)對(duì)紙片都感興趣，飽食后，老鼠的叫聲也常常不能引起貓的反應(yīng)．這說(shuō)明（ ）

A．貓的行為刺激來(lái)自于身體內(nèi)部

B．鼠叫不是貓行為的刺激因素

C．飽食后的貓，其神經(jīng)系統(tǒng)變得遲鈍

D．貓的行為是內(nèi)外刺激共同作用的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你們學(xué)校的植物掛了牌嗎？如果你要給植物掛牌，除了學(xué)名以外，一般還要寫(xiě)上這種植物所屬的哪種分類(lèi)等級(jí)的名稱(chēng) （ ）

A．門(mén)的名稱(chēng)

B．綱的名稱(chēng)

C．目的名稱(chēng)

D．科的名稱(chēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究結(jié)果表明，人和類(lèi)人猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上幾乎完全相同；人和類(lèi)人猿的盲腸相似這些事實(shí)說(shuō)明（ ）

A．現(xiàn)代類(lèi)人猿也能進(jìn)化成人

B．人是由森林古猿進(jìn)化而來(lái)的

C．人和類(lèi)人猿有共同的原始祖先

D．人比類(lèi)人猿要高等

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同步練習(xí)冊(cè)答案