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【題目】

【答案】

【解析】

(1)動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為,從行為所具有的適應性意義來看,動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等;

(2)學習行為是動物出生后在動物成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為;先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。

白鷺捕魚捕食行為是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為,白鷺是脊索動物門、鳥綱動物,白鷺捕魚是為了獲取生存所需的食物,屬于捕食行為;

家燕筑巢:繁殖行為是與動物繁殖有關的行為,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為,家燕筑巢屬于繁殖行為;

老馬識途:學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為;先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失;老馬識途是通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的后天性學習行為。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下述動物中,屬于恒溫動物和無脊椎動物的一組是(  )
A.鯉魚、大閘蟹
B.麻鴨 大閘蟹
C.麻鴨 鯉魚
D.大閘蟹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】老百姓常說“春耕不肯忙,秋后臉餓黃”.春天,作物播種前要耕地松土,這是因為種子萌發(fā)需要(  )
A.適量的水分
B.充足的空氣
C.適宜的溫度
D.適度的光照

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于植物傳粉、受精的相關敘述錯誤的是( 。
A.兩性花植物傳粉方式都是自花傳粉
B.自花傳粉植物的花必然是兩性花
C.被子植物大多為異花傳粉
D.雙子葉植物中既有自花傳粉植物也有異花傳粉植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列事實不屬于社會行為的是

A一窩螞蟻彼此分工合作 B一個養(yǎng)雞舍中有上千只肉雞

C幾頭獅子圍捕兩只羚羊 D一群獼猴有著嚴格的等級制度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是細菌結構模式圖,據圖回答問題:

(1)圖中表示DNA的序號是______;表示鞭毛的序號是_________;

(2)表示細胞質的序號是________;表示細胞膜的序號是_______

(3)表示細胞壁的序號是________;表示莢膜的序號是_________;莢膜對細菌有一定的________作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】沙漠生態(tài)系統(tǒng)嚴重缺水,動植物種類極少,只生存著一些極耐旱的生物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】幼年時,骨能長長和長粗,與骨的長長有關的結構是(  )
A.骨髓腔內的紅骨髓
B.骺端軟骨層的細胞
C.骨松質內的紅骨髓
D.骨膜內層的成骨細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析下列圖片,將圖中的物體分成生物和非生物兩類,并說明你的理由.

(1)圖中的生物有________

(2)圖中的非生物有________

(3)你的理由是________

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