精英家教網(wǎng)如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分細(xì)胞中無葉綠體)
放在黑暗處一晝夜后,用黑紙將C、處兩面遮蓋,移入光下幾小時,再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液.請回答問題:
(1)滴加碘液后只有B、處變藍(lán),葉片A、處不變藍(lán)的原因是
 

(2)B、C、構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是
 

(3)“綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)的正確順序是
 

①把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱  ②把天竺葵放在光下照射 ③用黑紙把天竺葵葉片遮蓋一部分 ④把天竺葵放在黑暗處一晝夜  ⑤把部分遮光的葉片摘下去掉黑紙片   ⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液
(4)在我們的實(shí)驗(yàn)室里,利用這盆植物不適合完成下列哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)
 

A、觀察葉片結(jié)構(gòu) B、探究二氧化碳是光合作用的原料
C、探究光合作用產(chǎn)生氧氣 D、探究葉片正面和背面的氣孔數(shù)目.
分析:《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.
實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色.關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對照實(shí)驗(yàn).
解答:解:(1)光合作用的主要部位是葉綠體,銀邊天竺葵(葉片邊緣部分細(xì)胞中無葉綠體).碘遇淀粉變藍(lán)色,因此滴加碘液后只有B處變藍(lán),證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉.加碘液后,葉片A處均不變藍(lán)的原因是:葉片A處沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,不能產(chǎn)生淀粉,所以不變藍(lán).
(2)B、C、構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是光,可得出的結(jié)論是光合作用需要光(或光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件).另一組是A和B,實(shí)驗(yàn)變量是有無葉綠體葉,可得出的結(jié)論是葉綠體是光合作用的場所(光合作用在含有葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行).
(3))“綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)的正確順序是④把天竺葵放在黑暗處一晝夜、③用黑紙把天竺葵葉片遮蓋一部分、②把天竺葵放在光下照射、⑤把部分遮光的葉片摘下去掉黑紙片、①把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱、⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液
(4)光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣.收集氧氣最好用排水集氣法,而銀邊天竺葵是陸生植物,因此在我們的實(shí)驗(yàn)室里,利用這盆植物不適合完成C、探究光合作用產(chǎn)生氧氣的實(shí)驗(yàn)
故答案為:
(1)沒有葉綠體
(2)光
(3)④③②⑤①⑥
(4)C
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)以及對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?濟(jì)南)如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分細(xì)胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將C處兩面遮蓋,移入光下幾小時,再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液.請分析回答問題:
(1)經(jīng)酒精脫色后,葉片B處變成的顏色是
黃白色
黃白色

(2)滴加碘液后只有B處變藍(lán),證明光合作用的產(chǎn)物是
淀粉
淀粉
.葉片A處不變藍(lán)的原因是
無葉綠體
無葉綠體

(3)B、C構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是
,得出的結(jié)論是
光是光合作用的必要條件
光是光合作用的必要條件

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分細(xì)胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將C處兩面遮蓋,移入光下幾小時,再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液.請分析回答問題:
(1)經(jīng)酒精脫色后,葉片B處變成
黃白
黃白
色.
(2)滴加碘液后只有B處變藍(lán),證明光合作用的產(chǎn)物是
淀粉
淀粉
. 葉片A處不變藍(lán)的原因是
葉片A處沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,不能產(chǎn)生淀粉
葉片A處沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,不能產(chǎn)生淀粉

(3)B、C構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是
,得出的結(jié)論是
光合作用需要光
光合作用需要光

(4)收集天竺葵在光下放出的氣體,可使帶有火星的木條復(fù)燃.可知光合作用可產(chǎn)生
氧氣
氧氣

(5)收集天竺葵在暗處放出的氣體,可使澄清的石灰水變渾濁.說明呼吸作用放出
二氧化碳
二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣C部分細(xì)胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將A處兩面遮蓋,移入光下幾小時,再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液.請分析回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是
將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡
將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡

(2)滴加碘液后,觀察到的現(xiàn)象是:A處
不變藍(lán)
不變藍(lán)
;B處
變藍(lán)
變藍(lán)
;C處
不變藍(lán)
不變藍(lán)

(3)A、B構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是
,得出的結(jié)論是
光合作用的條件
光合作用的條件

(4)B、C構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是
葉綠體
葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分細(xì)胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將C處兩面遮蓋,移入光下幾小時,再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液.請分析回答問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)之前,把盆栽天竺葵放在黑暗中一晝夜的目的是
 

(2)滴加碘液后只有B處變藍(lán),證明光合作用的產(chǎn)物是
 
.葉片A處不變藍(lán)的原因是
 

(3)B、C構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是
 

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