【題目】“一豬生九崽，連母十個(gè)樣”中包含的生命現(xiàn)象有（　�。�

A. 生殖 B. 遺傳 C. 生殖、遺傳和變異 D. 變異

【答案】D

【解析】變異現(xiàn)象是指親子間和子代個(gè)體間的差異，遺傳現(xiàn)象是指親子間的相似性�！�一豬生九仔，連母十個(gè)樣”，體現(xiàn)了親子間和子代個(gè)體之間具有不同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的變異現(xiàn)象。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沉迷于上網(wǎng)或玩電子游戲不但會(huì)影響學(xué)業(yè)，而且因長(zhǎng)時(shí)間近距離注視屏幕，眼中某個(gè)結(jié)構(gòu)的曲度會(huì)長(zhǎng)時(shí)間增大而容易形成近視眼。這個(gè)結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 晶狀體 B. 角膜 C. 睫狀體 D. 玻璃體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于男性體細(xì)胞中染色體組成的是（ ）

A. 44條 + XX B. 44條 + XY

C. 22條 + XX D. 22條 + XY

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”，這句話說(shuō)明自然界中普遍存在著（ ）

A.生殖現(xiàn)象 B.遺傳現(xiàn)象 C.生長(zhǎng)現(xiàn)象 D.適應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行與光合作用有關(guān)的實(shí)驗(yàn)（碳酸氫鈉釋放二氧化碳），同時(shí)通過(guò)調(diào)控裝置和光源的距離，比較同一時(shí)間內(nèi)試管中收集的氣體量來(lái)探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響，表示下列敘述正確的是（ ）

A.為了探究CO2濃度對(duì)光合作用的影響，可以用不同濃度的碳酸氫鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B.裝置中的碳酸氫鈉溶液濃度越大，光合作用一定能越強(qiáng)

C.裝置和光源的距離越近，同一時(shí)間內(nèi)試管中收集的氣體量一定越多

D.試管中收集的氣體量，代表了葉綠體進(jìn)行光合作用所制造的氧氣總量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗語(yǔ)“龍生龍，鳳生鳳”反映的生物現(xiàn)象是（　　）

A. 生物普遍具有變異現(xiàn)象 B. 生物普遍具有遺傳現(xiàn)象

C. 生物都能進(jìn)行新陳代謝 D. 生物對(duì)外界刺激都能反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從地層里挖出來(lái)的千年古蓮種子，種下后仍能萌發(fā)，長(zhǎng)出蓮葉，并開出了艷麗的荷花，但花形和顏色與現(xiàn)代荷花稍有不同，這說(shuō)明生物具有（　　）的特性．

A. 適應(yīng)性 B. 條件反射 C. 應(yīng)激性 D. 遺傳和變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量肺活量”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求你盡力深吸氣再盡力深呼氣。在吸氣過(guò)程中你的肋骨和膈的運(yùn)動(dòng)方式是 （ ）

A. 肋骨上升，膈舒張而上升

B. 肋骨上升，膈收縮而下降

C. 肋骨下降，膈舒張而上升

D. 肋骨下降，膈收縮而下降

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)莖里的導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)摹?/span>（______）

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同步練習(xí)冊(cè)答案