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【題目】番茄果皮紅色（R）對黃色（r）為顯性，若將純種紅色番茄（RR）的花粉授到黃色番茄（rr）的柱頭上，則黃色番茄植株上所結種子基因型以及果皮顏色分別是（ ）

A．種子基因型Rr、果皮紅色 B．種子基因型Rr、果皮黃色

C．種子基因型rr、果皮黃色 D．種子基因型RR、果皮紅色

【答案】B

【解析】

試題分析：種子的基因型為Rr，果皮是由黃色番茄的花中的子房壁發(fā)育而來的，它的基因組成為rr，故果皮為黃色。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能正確表達動物細胞各結構之間位置關系的是

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，我國部分地區(qū)地震造成一定傷亡及財產損失。某次地震后，王某在廢墟中被發(fā)現(xiàn)，一根木梁壓在他的腰部，動彈不得，下肢有創(chuàng)傷，頭部、面部未見明顯外傷，神志清醒。救援人員搬走他身上的木梁，然后對其進行診斷、救治和護理。請結合圖示回答問題：

（1）醫(yī)生用棉棒刺激王某的足底皮膚，王某的足立即縮回，說明他的脊髓反射功能正常，根據圖一所示，寫出縮足反射的途徑____________________________（用數字和箭頭表示）。

（2）醫(yī)生在檢查其腦部是否受傷時，要求其在閉眼狀態(tài)下用食指觸摸自己的鼻尖，他始終不能準確觸摸，由此判斷受傷部位是________。

（3）醫(yī)生給他靜脈注射5%的葡萄糖溶液和復方氯化鈉溶液，這些液體最先流入心臟的________。注射5%的葡萄糖溶液后，王某的血糖濃度出現(xiàn)如圖二所示的變化，那么BC段變化的原因是_______________，調節(jié)葡萄糖的吸收、利用和轉化等。

（4）王某下肢創(chuàng)傷處有暗紅色血液連續(xù)不斷地流出，由此判斷出血的血管是________，可以采用止血帶止血法或指壓止血法在________（填“遠心端”或“近心端”）止血。

（5）當醫(yī)生對其進行心理疏導談及地震情景時，王某表現(xiàn)出恐懼、四肢顫抖和語無倫次等緊張現(xiàn)象，這種反射類型是________，參與該反射的神經中樞位于___________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列坐標圖表示一生長著大量綠藻的池塘一天內池水中二氧化碳濃度的變化情況，正確的是（晴天日出、日落時間分別為6:00和18:00）（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種真菌的形態(tài)圖，請據圖回答問題。

（1）圖A是 ，圖B是 。

（2）上述真菌的共同點是：①是④是 菌絲，②和⑤是 菌絲，伸入 里吸收有機養(yǎng)料。

（3）上述真菌的不同點是：圖A的①菌絲的頂端會形成 狀的結構③，③上長有孢子 ，成熟后是 色的；

（4）圖B的④菌絲的頂端會膨大成 狀的⑥,里面生有孢子，它成熟時變成 色。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某家庭的遺傳圖譜,假設控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性。請據圖回答:

(1)人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學上稱為一對_____性狀。

(2)4號的性染色體組成為______,其中X染色體來自______號。父母控制性狀的基因通過_______傳遞給子女的。

(3)若2號是單眼皮,5號是雙眼皮,5號的基因組成是_____;若6號是單眼皮,5號和6號生下一單眼皮孩子的幾率是_____。單眼皮的基因組成是__________。

(4)7號和9號是表兄妹,從優(yōu)生角度分析,他們不能結為夫妻的原因是后代患_____的機會大大增加。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序,正確的是

①種子吸收水分②胚根發(fā)育,突破種皮,發(fā)育成根③子葉里的營養(yǎng)物質轉運給胚根、胚軸利胚芽④胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖利葉

A．②①③④ B．①③②④ C．①③④② D．①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體部分生理過程示意圖，其中a、B．c分別表示不同的物質，D．e表示不同的液體，請據圖回答下列問題：

（1）在消化道內，參與消化蛋白質的消化液有 ，蛋白質最終消化為[a] ，經小腸吸收進入血液。

（2）物質c出肺泡時，膈肌處于 狀態(tài)；物質b進入血液后與血紅蛋白在什么部位結合，又在什么部位分離？ 。

（3）健康人的液體e與血漿相比，液體e中不含 ；比較血管①和②中的血液成分，②中 的含量明顯高于①的含量。

（4）上臂靜脈注射的葡萄糖隨血液運輸至小腿肌肉細胞，被小腿肌肉細胞利用后產生的c物質再隨血液排出體外，在整個過程中，血液至少經過心臟 次。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體下列結構中的細胞通常不具備分裂能力的是（ ）

A. 根尖的分生區(qū) B. 葉脈

C. 莖的形成層 D. 芽的分生組織

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