下列動(dòng)物不屬于變態(tài)發(fā)育的是（ ）

A. 蜜蜂和蟾蜍 B. 家雞和家鴿

C. 青蛙和蟾蜍 D. 蒼蠅和蚊子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣七年級(jí)下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的5所指的是 ，內(nèi)流 血。圖中7所指的是 ，內(nèi)流 血。

（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫 ；

（3）由M到N處，血液成分發(fā)生的變化是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

觀察下圖，回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)?jiān)谙聢D序號(hào)后，填上家蠶各個(gè)發(fā)育階段的名稱。

（2）將序號(hào)按發(fā)育順序排列： → → → 。這種發(fā)育過(guò)程稱為 。如 、 （至少寫出兩種）等昆蟲(chóng)也是這種發(fā)育類型；

（3）蝗蟲(chóng)、蟑螂等昆蟲(chóng)的發(fā)育類型是 發(fā)育，發(fā)育過(guò)程與圖中昆蟲(chóng)相比，

沒(méi)有 這個(gè)階段。（填數(shù)字)

（4）如果下圖所示昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是 。（填數(shù)字）。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下列基因組成，你能判斷一般屬于生殖細(xì)胞的是

A、WW B、Ww C、ww D、W

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孔雀開(kāi)屏屬于

A、求偶 B、交配 C、孵卵 D、育雛

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一黃色玫瑰的枝條做接穗，紅色的玫瑰做砧木進(jìn)行嫁接，嫁接上去的枝條上開(kāi)的花是

A．只有紅色 B．只有黃色 C．橙色 D．有黃色又有紅色

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣八年級(jí)下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

感染H7N9禽流感病毒的人屬于傳染病流行三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的___________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣八年級(jí)下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究生物進(jìn)化最直接、最重要的證據(jù)是 （ ）

A、現(xiàn)在生存的動(dòng)物 B、生物的個(gè)體發(fā)育

C、地層中挖掘出的生物化石 D、現(xiàn)在生存的植物分解作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東省汕頭市初二下學(xué)期單元測(cè)試卷2生物卷（解析版） 題型：選擇題

牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體，那么牛的生殖細(xì)胞和受精卵中分別含染色體數(shù)是（　　）

A. 30對(duì)、30條 B. 30條、30對(duì) C. 30條、30條 D. 30對(duì)、30對(duì)

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