【題目】下列關(guān)于組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)的敘述不正確的是

A. 短時(shí)間內(nèi)大量繁殖植物

B. 可以培育出無(wú)病毒的植株

C. 培育植物新品種

D. 可以將不同物種的優(yōu)良性狀融合在一起

【答案】C

【解析】試題能在較短的時(shí)間內(nèi)大量地快速地繁殖植物，是植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)，故不符合題意；

能培育植物新品種。植物組織培養(yǎng)屬于無(wú)性繁殖，能保持母本的優(yōu)良性狀，不能培育植物新品種，故符合題意；

可以防止植物病害的危害。因?yàn)榻M織培養(yǎng)能培育出無(wú)病毒植株，所以可以防止植物病害的危害，是植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)，故不符合題意；

利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以保持親本的優(yōu)良性狀；是植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)，故不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體尿形成過(guò)程的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）尿液的形成主要與腎單位有關(guān)，腎單位由圖中的［ ］__________「3]腎小球和［5］腎小管三個(gè)部分構(gòu)成。

（2）尿液的形成包括兩個(gè)生理過(guò)程：血液由「3］過(guò)濾到［2」中形成原尿，原尿經(jīng)［5」的______作用后形成尿液。

（3）在腎單位形成的尿液，先匯集到腎盂，再經(jīng)輸尿管流入__________暫時(shí)儲(chǔ)存，所以，尿液的形成是連續(xù)的，尿液的排出是間歇的。

（4）人體細(xì)胞在生命活動(dòng)中產(chǎn)生的尿素主要由泌尿系統(tǒng)排出，還有一部分尿素可由皮膚通過(guò)__________排出。

（5）某病人的尿液能吸引螞蟻，證明尿液中含有葡萄糖，該病人最可能是圖中的［ ］__________發(fā)生了病變。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不可能分布于荒漠地區(qū)的動(dòng)物是( )

A. 爬行動(dòng)物

B. 兩棲動(dòng)物

C. 鳥(niǎo)類(lèi)

D. 昆蟲(chóng)類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物興趣小組觀察了菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)，所得結(jié)論正確的是（　�。�

A.菜豆種子具有胚乳B.玉米種子有兩片子葉

C.玉米種子沒(méi)有種皮D.都有子葉、胚芽、胚軸、胚根

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下幾種動(dòng)物中，屬于爬行動(dòng)物的一組是（ ）

①大鯢 ②狐貍 ③陸龜 ④蜥蜴 ⑤揚(yáng)子鱷

A. ①③④ B. ③④⑤ C. ①②⑤ D. ②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于采用扦插方式進(jìn)行快速繁殖的生物是（　�。�

A. 葡萄枝條 B. 富貴竹枝條 C. 蘋(píng)果枝條 D. 紫背天葵枝條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與血液中的氣體相比，肺泡內(nèi)的氧和二氧化碳的特點(diǎn)是（ ）

A. 氧的濃度和二氧化碳的濃度均比血液中的高

B. 氧氣的濃度和二氧化碳的濃度均比血液中的低

C. 氧的濃度低，二氧化碳的濃度高

D. 氧的濃度高，二氧化碳的濃度低

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是(　　)

A. 兔和狼之間相互選擇 B. 兔和狼之間存在生存斗爭(zhēng)

C. 兔和狼都有遺傳和變異 D. 強(qiáng)壯的狼所生后一代一定很強(qiáng)壯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列器官中，基本沒(méi)有消化功能的是（　�。�

A. 小腸 B. 口腔 C. 胃 D. 大腸

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同步練習(xí)冊(cè)答案