【題目】圖示女性生殖器官,并表示受精、受精卵發(fā)育植入子宮內(nèi)膜的過(guò)程。
(1)女性的主要性器官是[ ]____________,原因是 。
(2)男性性器官產(chǎn)生的i和g在[ ]____________處相遇受精完成;受精卵分裂后形成______慢慢移動(dòng)到子宮中,最后植入[ ]______________。
(3)胚胎發(fā)育成胎兒后,最后通過(guò)________________與母體胎盤相連,從母體中獲得所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,將生物分成若干個(gè)界,每個(gè)界又被分為六個(gè)等級(jí):門、綱、目、科、屬、種。其中最基本的分類單位是
A.界 B.門 C.屬 D.種
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把煮熟的稻谷種到地里,一定不會(huì)長(zhǎng)出水稻秧苗來(lái),原因主要是
A.溫度還是太高 B.缺少營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.種子的胚已破壞 D.營(yíng)養(yǎng)已被破壞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(表中未涉及的其他條件均適宜)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)用①組與②組進(jìn)行對(duì)照,所探究的問(wèn)題是___________。
(2)若要探究光對(duì)大豆種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇②組與______組進(jìn)行對(duì)照。
(3)③組的種子都沒(méi)有萌發(fā),主要原因是缺少充足的_________。
(4)如果要測(cè)定大豆種子的發(fā)芽率,可讓種子處在與表中________組相同的環(huán)境中。該組種子的發(fā)芽率為__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是八種生物,請(qǐng)分析回答:
(1)從繁殖后代來(lái)看,D和E的種子比B的孢子生命力強(qiáng)大的原因主要是:種子的胚結(jié)構(gòu)復(fù);_____ ;______。與E相比,D的種子著生特點(diǎn)是____________。能進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的是_____________(填字母序號(hào))。
(2)從形態(tài)結(jié)構(gòu)來(lái)看,A、F、H都有肺這一呼吸器官。除肺外,A和F與呼吸密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)分別是__________________。H的體表__________________,適于陸地生活。
(3)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)看,屬于原核生物的是____________(填字母序號(hào))。細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁的是____________填字母序號(hào))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于艾滋病的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是( )
A.艾滋病是一種傳染病
B.艾滋病目前尚無(wú)特效的治療藥物
C.艾滋病可通過(guò)握手、近距離交談而感染
D.艾滋病可使人的免疫功能缺損
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖回答問(wèn)題:
(1)草原生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是______,食草動(dòng)物數(shù)量總比食肉動(dòng)物數(shù)量______。
(2)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),你認(rèn)為圖中還應(yīng)增加______和_______。
(3)該食物網(wǎng)中共有____________食物鏈,最長(zhǎng)的一條___________________________________。
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)受到了農(nóng)藥DDT的污染,則體內(nèi)DDT含量最多的是__________________。
(5)若把該生態(tài)系統(tǒng)中的狐全部捕殺,則兔子的數(shù)量_____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”,為了排除實(shí)驗(yàn)的隨機(jī)性,增加實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)選用的鼠婦數(shù)量最好為( )
A.1只 B.2只 C.3只 D.10只
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