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【題目】動物產生的各種動作是由于

A．關節(jié)活動使四肢活動

B．骨骼肌收縮，牽動著骨繞關節(jié)運動而產生的

C．肌肉收縮和舒張產生的

D．骨骼肌的肌腱收縮，使不同的骨產生運動

【答案】B

【解析】

試題分析：骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產生了運動。

但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。在運動中，神經系統(tǒng)起調節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用。任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨、關節(jié)三者協(xié)調配合，在神經系統(tǒng)的支任配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關營養(yǎng)物質或激素缺乏癥的連線中，正確的是（　�。�

A. 缺乏鈣和維生素D﹣﹣骨質疏松癥

B. 缺乏維生素B﹣﹣夜盲癥

C. 幼年時期生長激素分泌不足﹣﹣呆小癥

D. 胰島素分泌過多﹣﹣糖尿病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小張患了感冒需要用藥，以下用藥方法正確的是

A. 感冒糖漿很甜，可以多喝點

B. 用茶服藥，可以促進人體對藥物的吸收

C. 到醫(yī)院請醫(yī)生診斷，憑醫(yī)生的處方到醫(yī)院藥房拿藥

D. 自己根據去年感冒時醫(yī)生開的藥方到藥店自己買藥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中，生物與環(huán)境相互作用，適應者生存下來并不斷的延續(xù)和發(fā)展著．有關生物進化的研究總是與遺傳學分不開，請分析并完成下列問題：
（1）已知豆莢的綠色（B）對黃色（b）為顯性，現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉，則該植株所結豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是；豌豆體細胞中的染色體數(shù)是14條，則卵細胞中有個DNA分子．
（2）果蠅是遺傳學研究中常用的動物實驗材料，果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型，控制這一相對性狀的基因用G、g表示．表中為三組果蠅的雜交實驗結果，請據表回答：

實驗組別

一

二

三

親代的性狀表現(xiàn)

長翅×殘翅

長翅×長翅

長翅×長翅

子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目

長翅

52

101

76

殘翅

49

0

25

果蠅翅型的顯性性狀為；第三組雜交實驗的子代長翅果蠅中雜合的個體所占得比例為；現(xiàn)有一只長翅雄果蠅，為了檢測其基因組成，讓它與殘翅雌果蠅交配，產生足夠多的后代，請預測可能的實驗結果：①（寫現(xiàn)象及結論），②（寫現(xiàn)象及結論）．
（3）在一個風力較大的小島上，多數(shù)果蠅是殘翅的，從能否傳給后代的角度分析，果蠅的殘翅屬于變異；生物通過遺傳、變異和 ， 不斷進化．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】嬰兒的出生是一個新生命誕生的標志。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】控制某顯性遺傳病的基因僅位于人體的Y染色體上。若小明的父親患病，母親正常，小明的媽媽又生了一個妹妹，你認為他妹妹患病的概率為

A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“藕斷絲連”的絲屬于（ ）

A.營養(yǎng)組織 B.保護組織 C.輸導組織 D.機械組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“新絲綢之路經濟帶“”和“21世紀海上絲綢之路”能有效促進我國經濟繁榮發(fā)展．我國是最早養(yǎng)蠶繅絲的國家，如圖所示家蠶的生長發(fā)育過程，下列敘述不正確的是（　�。�

A.家蠶是有性生殖方式
B.蠶絲產生于②時期
C.家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了③時期
D.家蠶的發(fā)育為不完全變態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織的事故調查顯示，大約50%﹣60%的交通事故與酒后駕駛有關．因此，我國管理部門近幾年不斷地加大對酒駕的處罰力度，如酒后駕駛機動車者一次記12分等．但有些人置若罔聞，仍抱著僥幸心理酒后駕車上路．請結合如圖及所學知識回答下列問題：

（1）“醉酒”者常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)等現(xiàn)象，這是由于酒精麻痹了造成的．
（2）某人在“酒駕”交通事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖，此人有感覺但是沒有縮手，請用甲圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經沖動傳導途徑： ．
（3）對醉酒者可采用吹氣實驗檢測醉駕程度．吹氣時，醉酒者的膈肌頂部處于狀態(tài)．
（4）酒駕者血液中酒精隨血液循環(huán)在身體內流動．最先進入乙圖心臟中的[] ． 當血液流經腎臟時，葡萄糖濃度出現(xiàn)了丁圖的變化，請問這個變化發(fā)生在丙圖中的部位（填字母）．

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