進(jìn)化樹(shù)又稱“系統(tǒng)樹(shù)”、“系譜樹(shù)”,簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系。此樹(shù)從樹(shù)根到樹(shù)梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸,主干代表各級(jí)共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)樹(shù)根處[A]代表原始生命,它生活在 中。
(2)A由于營(yíng)養(yǎng)方式(或能否制造有機(jī)物)不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。進(jìn)化樹(shù)的兩大主干代表的分類單位是 。
(3)鳥(niǎo)類和哺乳類都是由共同的原始祖先 進(jìn)化來(lái)的。
(4)C植物最主要的特征是 。
(5)從進(jìn)化樹(shù)中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽淮南洞山中學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期中模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于鳥(niǎo)類的鼓翼飛行和滑翔的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A、滑翔是一種省力的運(yùn)動(dòng)方式
B、鼓翼飛行是鳥(niǎo)類飛行的基本方式
C、大部分鳥(niǎo)類是依靠鼓翼飛行
D、除了鳥(niǎo)類,其它動(dòng)物不能夠飛行
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建南安實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
酵母菌是我國(guó)勞動(dòng)人民應(yīng)用較早的一類微生物。請(qǐng)你舉出酵母菌在食品制作方面的應(yīng)用,如
和 。酵母菌和細(xì)菌都是 細(xì)胞微生物,它們主要區(qū)別是細(xì)菌沒(méi)有成形的 。而病毒是沒(méi)有 結(jié)構(gòu)的微生物,它必須 在其它生物的細(xì)胞內(nèi)。它整個(gè)身體由 內(nèi)核和
外売兩部分組成。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣西欽州市欽南八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
珍珠貝和三角帆蚌常被人們用來(lái)人工培育珍珠,光亮珍珠的形成與下列哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)( )
A、貝殼 B、外套膜 C、珍珠層 D、足
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西欽州欽南七年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物和植物呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為( )
A.葉綠體 B.線粒體 C.細(xì)胞核 D.液泡
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅張掖第四中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人和黑猩猩有許多相似之處,這說(shuō)明( )
A. 人類是有黑猩猩進(jìn)化來(lái)的
B.人類與黑猩猩在進(jìn)化方面的一種巧合
C.人類與黑猩猩有著原始的共同祖先
D.黑猩猩是人類的原始祖先
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川遂寧英天保片七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
小紅用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),看到的視野和操作的過(guò)程如圖所示,請(qǐng)你分析:
(1)要使鏡筒下降,需要轉(zhuǎn)動(dòng)[ 3 ] 準(zhǔn)焦螺旋大幅度下降。當(dāng)用在觀察時(shí),物像若不夠清晰,需要轉(zhuǎn)動(dòng)[ 4 ] 準(zhǔn)焦螺旋小幅度移動(dòng),使物像清晰。
(2)顯微鏡對(duì)光后,從目鏡中看到的視野應(yīng)該是 。
(3)已知一臺(tái)顯微鏡有5X、10X、15X三個(gè)目鏡,有10X、45X兩個(gè)物鏡,
則這臺(tái)顯微鏡的最高放大倍數(shù)是 。
(4)小紅發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點(diǎn),經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器、移動(dòng)玻片后污點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng),則污點(diǎn)最可能在 上。如觀察到的視野如右圖,看到的不是細(xì)胞而是 ,原因是操作步驟中 出現(xiàn)了問(wèn)題。
(5)下面是小紅對(duì)洋蔥表皮臨時(shí)裝片的制作過(guò)程繪畫(huà),不小心弄亂了,請(qǐng)你給他重新排列: 。(填序號(hào))
(6)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,步驟④和②分別滴加的游液體是 和 。
(7)已知小紅使用的目鏡是10×,物鏡是10×。若想觀察到更大的細(xì)胞,小紅應(yīng)選擇物鏡放大倍數(shù) (填“5X”或“50X”)的鏡頭。這時(shí)就操作顯微鏡的 進(jìn)行調(diào)換物鏡。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
如果按照從宏觀到微觀的順序來(lái)描述,人身體的結(jié)構(gòu)層次是人體 , ,
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北丹江口七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞的生命控制中心是:( )
A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞膜 D.葉綠體
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