【題目】花粉管進(jìn)入胚珠的路線是( )
A. 柱頭、子房、花柱、胚珠 B. 胚珠、子房、花柱、柱頭
C. 柱頭、花柱、子房、胚珠 D. 柱頭、花柱、胚珠、子房
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】銀杏和杏兩種植物共有的特征是( )
A.種子外有果皮包被 B.由胚珠發(fā)育成種子
C.由子房發(fā)育成果實(shí) D.有真正的花
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面的動(dòng)物與其氣體交換部位對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( )
A. 牛----肺 B. 家鴿----肺與氣囊 C. 青蛙---肺與皮膚 D. 鯽魚(yú)-----鰓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為幫助人們?cè)O(shè)計(jì)健康的飲食方案,營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分為如下圖所示的五類(lèi),并提倡合理膳食,建議居民一日三餐對(duì)各類(lèi)食物的攝取比例如圖示,據(jù)圖回答:
(1)我們每天攝取的食物中,V所占比例最大。這是因?yàn)樘穷?lèi)是主要的_______物質(zhì)。
(2)1913年,俄羅斯“圣虎克號(hào)”的船員們?cè)诤叫型局谢剂艘环N疾病,他們牙齦腫脹、 容易出血,圖中________(填標(biāo)號(hào))類(lèi)食物能夠有效地防治這種疾病。
(3)V類(lèi)食物的主要成分在消化道的________中開(kāi)始消化。
(4)處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)該多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物,請(qǐng)你從圖中選出最合適的食物III、IV和___________(填標(biāo)號(hào))。
(5)上述食物中I類(lèi)食物如果超量食用,會(huì)引起什么后果_______________(答對(duì)一條即可)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】抱犢崮國(guó)家森林公園是國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū),植物資源豐富。有人曾這樣描寫(xiě)抱犢崮的景色:夏日密樹(shù)繁葉,遮天蔽日,清風(fēng)習(xí)習(xí)。良好的生態(tài)環(huán)境吸引了大批的動(dòng)物在此安家落戶。某校生物興趣小組的同學(xué)利用節(jié)假日游覽了該森林公園,通過(guò)認(rèn)真觀察畫(huà)出了此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)(如圖)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量流動(dòng)的渠道之一為:植物→_____→貓頭鷹。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中最基本最關(guān)鍵的成分是_____者。太陽(yáng)能通過(guò)其的_____作用輸入該生態(tài)系統(tǒng),自然界中的碳主要以_____形式進(jìn)入該系統(tǒng),參與碳循環(huán)。
(3)“夏日密樹(shù)繁葉,遮天蔽日,清風(fēng)習(xí)習(xí)”是生物_____環(huán)境的真實(shí)寫(xiě)照。
(4)該食物網(wǎng)中,貓頭鷹占有_____個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。貓頭鷹和蛇的生態(tài)學(xué)關(guān)系為_____。
(5)近幾年空氣污染指數(shù)較高,但對(duì)該森林公園的影響很小,原因是公園的生物種類(lèi)繁多、_____,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油,分別來(lái)自種子的哪一結(jié)構(gòu)?
A. 小麥的子葉、花生的子葉
B. 小麥的胚乳、花生的子葉
C. 小麥的子葉、花生的胚乳
D. 小麥的胚乳、花生的胚乳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】冬眠是青蛙對(duì)冬季不良外界刺激的適應(yīng).冬眠的成蛙進(jìn)行呼吸的主要器官是( )
A.肺 B.鰓 C.皮膚 D.肺和皮膚
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是( )
A. ①是細(xì)胞的控制中心B. ③對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用
C. ⑤存在于植物體的所有細(xì)胞D. ⑥可以將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物
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