14.動(dòng)、植物細(xì)胞中,與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的結(jié)構(gòu)是(  )
A.細(xì)胞質(zhì)、液泡B.細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)C.線粒體,葉綠體D.細(xì)胞壁,細(xì)胞膜

分析 動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、線粒體葉綠體等結(jié)構(gòu).其中細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體,線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所、葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,據(jù)此解答據(jù)此解答.

解答 解:葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,通過(guò)光合作用,把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中;線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物當(dāng)燃料,使這些有機(jī)物與氧結(jié)合,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程,轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退瑫r(shí)把儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),釋放的能量供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要.因此線粒體被稱為細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”.植物細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器右葉綠體和線粒體,而動(dòng)物細(xì)胞只有線粒體,沒(méi)有葉綠體.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是區(qū)分線粒體和葉綠體能量轉(zhuǎn)化的不同,明確植物細(xì)胞中既有葉綠體,又有線粒體,動(dòng)物細(xì)胞只有線粒體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)例中屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。
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B.雄雞報(bào)曉、母雞孵卵
C.紅嘴鷗的遷徙至昆明越冬
D.海豚表演頂氣球節(jié)目,深受小朋友的喜愛(ài)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.沙田柚清甜可口,采用嫁接的方式既能加快繁殖,又能( 。
A.保持品種的優(yōu)良性狀B.促進(jìn)發(fā)生變異
C.避免病蟲(chóng)害的發(fā)生D.保持高產(chǎn)

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2.W 外界空氣中的氧氣到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi)的連續(xù)生理過(guò)程是( 。
①肺泡內(nèi)的氣體交換 ②組織里的氣體交換 ③氣體在血液中的運(yùn)輸 ④肺的通氣.
A.④①③②B.①②③④C.②③④①D.③①②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖表示部分動(dòng)物進(jìn)化樹(shù),序號(hào)代表不同的動(dòng)物類群下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.②的自述B.④的自述C.①的自述D.③的自述

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.將下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與生產(chǎn)目的用直線連接起來(lái):

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在運(yùn)動(dòng)中提供動(dòng)力和起支點(diǎn)作用的結(jié)構(gòu)分別是( 。
A.骨骼肌、關(guān)節(jié)B.骨骼肌、骨骼C.骨、關(guān)節(jié)D.骨、骨骼肌

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13.墾利縣宏偉蓮藕專業(yè)合作社是由92戶農(nóng)戶自發(fā)成立的以生態(tài)養(yǎng)殖為核心的企業(yè),注冊(cè)商標(biāo)“臥參”牌,擁有種植養(yǎng)殖水面2600畝,擁有員工270人,主要產(chǎn)品年產(chǎn)蓮藕350萬(wàn)斤,成語(yǔ)“藕斷絲連”中的“絲”屬于(  )
A.輸導(dǎo)組織B.營(yíng)養(yǎng)組織C.分生組織D.保護(hù)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.夏天游泳時(shí),若不注意安全易發(fā)生溺水事故.溺水時(shí)最先影響人體細(xì)胞獲得氧氣的過(guò)程是( 。
A.肺通氣B.肺的換氣
C.氣體在血液中的運(yùn)輸D.組織換氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案