將生物技術應用于武器制造的戰(zhàn)爭，下列說法正確的是（　　）
A、衛(wèi)護祖國的邊境不受侵犯B、引發(fā)許多新技術的挑戰(zhàn)C、對部隊的裝備有了新的武器D、用到戰(zhàn)場上勝利的希望更大一些
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

晚育是指提倡在結婚后推遲生育（　　）
A、2～3年B、5～6年C、6～8年D、12～13年

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列實例與運用的生物技術匹配正確的是（　�。�
A、“多利”羊的誕生--仿生技術B、抗凍番茄的培育--嫁接技術C、酸奶泡菜的制作--發(fā)酵技術D、脫病毒植株培養(yǎng)--無土栽培

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于生物學的敘述不正確的是（　�。�
A、生物學是探生命的科學B、一切生物知識都來源于對大自然的觀察和實驗C、生物科學是客觀存在的，不會再發(fā)展D、生物學是研究生命活動規(guī)律的科學

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科目：初中生物 來源： 題型：

利用微生物制取沼氣所應用的是（　�。�
A、發(fā)酵技術B、精耕細作技術C、細胞工程D、轉基因技術

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科目：初中生物 來源： 題型：

“試管嬰兒”是指在試管中進行（　�。�
A、受精B、胚胎發(fā)育C、分娩D、懷孕

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科目：初中生物 來源： 題型：

據(jù)新加坡聯(lián)合早報網(wǎng)2013年10月21日消息：近日，國際輔助生育技術監(jiān)控委員會發(fā)布的報告顯示，自1978年首名試管嬰兒誕生以來，全球已有500萬試管嬰兒降臨人世，其中一半在過去6誕生．“試管嬰兒”受精部位和胚胎發(fā)育的主要場所分別為（　�。�
A、輸卵管    子宮B、子宮    子宮C、試管     試管D、試管     子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

用人工的方法取出某種生物的基因，把它轉移到其他生物細胞中，使后者表現(xiàn)出新的遺傳性狀．這樣的技術叫做（　�。�
A、克隆技術B、遺傳工程C、雜交育種D、人工誘變育種

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)下述材料回答問題．
日本科學家把固氮菌基因轉移到水稻根系微生物中，通過指導合成固氮所需的固氮酶，進而起到固氮作用，從而減少氮肥的施用量．更為理想的是直接將固氮基因重組到水稻、小麥等作物的細胞中，建立“植物的小化肥廠”，讓植物直接固氮，這樣就可以免施化肥．
（1）文中所說的固氮技術是生物技術中的
 
．
（2）這種生物固氮與工業(yè)合成氨相比，最大的優(yōu)點是：①從經(jīng)濟角度看，
 
；②從環(huán)境角度看，
 
．
（3）“水能載舟，亦能覆舟”，有人認為生物技術也是一把雙刃劍，在為人類帶來巨大利益的同時，也可能帶來災難性的后果．你同意這一觀點嗎？談談你的看法．

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