分析 人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開.因此,一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌群相互配合活動(dòng)共同完成的,如人在屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí),以肱二頭肌為主的肌肉處于收縮,肱三頭肌舒張狀態(tài);而以肱三頭肌為主的肌肉處于舒張狀態(tài).伸肘時(shí),肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮.
解答 解:人在屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí),以肱二頭肌為主的縮肌群處于收縮狀態(tài),以肱三頭肌為主的伸肌群處于舒張狀態(tài).因此屈肘時(shí)肱三頭肌處于舒張狀態(tài),不是收縮狀態(tài).如圖:.
因此題干的說(shuō)法不正確.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握屈肘時(shí)肱三頭肌舒張,肱二頭肌收縮.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這項(xiàng)生物技術(shù)叫做無(wú)土栽培 | |
B. | 這項(xiàng)生物技術(shù)叫做組織培養(yǎng) | |
C. | 番茄果實(shí)的紅色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀 | |
D. | 番茄果實(shí)有紅色的和黃色的,這種現(xiàn)象叫做遺傳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 正確對(duì)待身體變化,性器官的發(fā)育,第二性征的出現(xiàn)等 | |
B. | 將自己的煩惱隱藏,不和父母和老師交流 | |
C. | 樹立遠(yuǎn)大理想情操,把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上 | |
D. | 正常開展人際交往 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青草最多,其他生物數(shù)量相同 | |
B. | 青草和蚱蜢數(shù)量相同,鷹的數(shù)量最少 | |
C. | 青草最少,蚱蜢比青蛙少,青蛙比蛇少,蛇比鷹少 | |
D. | 青草最多,蚱蜢比青蛙多,青蛙比蛇多,蛇比鷹多 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鼓膜 耳蝸 | B. | 耳蝸 腎上腺 | C. | 聽(tīng)小骨 性腺 | D. | 腎上腺 腎上腺 |
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