下列是某同學(xué)對(duì)動(dòng)物生殖和發(fā)育的有關(guān)敘述,你認(rèn)為正確的是
A.蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)(跳蝻)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上相似,只是個(gè)體較小,生殖器官發(fā)育不成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育
B.青蛙進(jìn)行的是有性生殖、體內(nèi)受精、卵生、水中發(fā)育、變態(tài)發(fā)育
C.能進(jìn)行無(wú)性生殖的植物,不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞
D.所有生物的生命都始于受精卵
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建寧化城東中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青少年應(yīng)從小養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。下列不屬于健康的生活習(xí)慣是( )
A.生活有規(guī)律 B.合理膳食
C.合理用藥 D.適量煙酒
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省冷水江市連鄉(xiāng)誠(chéng)意學(xué)校初三考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
做泡菜時(shí)要用特殊的壇子,加蓋后壇子口必須加水密封,主要目的是( )
A.造成缺氧環(huán)境,抑制乳酸菌的發(fā)酵
B.造成缺氧環(huán)境,利于乳酸菌發(fā)酵
C.利于醋酸菌在缺氧的環(huán)境下進(jìn)行呼吸作用
D.隔絕空氣,抑制乳酸菌的發(fā)酵
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016四川仁壽華興聯(lián)誼學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:填空題
青霉素是一種抗生素,幾十年來(lái),反復(fù)使用,致使某些細(xì)菌對(duì)青霉素的抗藥性越來(lái)越強(qiáng)。青霉素在使用之前,細(xì)菌對(duì)青霉素的抗藥性存在差異,青霉素的使用對(duì)細(xì)菌起了 作用,這種作用是通過(guò)細(xì)菌與青霉素之間的 實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016四川仁壽華興聯(lián)誼學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)生物遺傳變異的敘述,不正確的是
A.手術(shù)后的雙眼皮是性狀,但不能遺傳,也不由基因控制
B.“親上加親”的弊端是后代患傳染病的可能性增大
C.利用秋水仙素處理甜菜幼苗,能使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍,甜菜含糖量提高,這種變異屬于可遺傳變異
D.一株高莖豌豆和一株矮莖豌豆雜交,后代可能全是高莖豌豆
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東濱州市七年級(jí)上第四次達(dá)清考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的大致過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在細(xì)胞分裂過(guò)程中,首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是 __內(nèi)遺傳物質(zhì)的復(fù)制。
(2)圖中③④過(guò)程表示 ____。癌細(xì)胞是一種失去控制的________________,2009年諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)獲得者發(fā)現(xiàn)端粒酶在支撐癌細(xì)胞“瘋長(zhǎng)”, 進(jìn)而用于治療癌癥。
(3)通過(guò)圖中③④過(guò)程可以看出,細(xì)胞 ____________是組織形成的必需過(guò)程。
(4)小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次知識(shí)后,從市場(chǎng)買回幾個(gè)番茄進(jìn)行觀察、研究。番茄由小長(zhǎng)到大,細(xì)胞數(shù)目增多是由于____________的結(jié)果。番茄在構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于 ,她取出一個(gè)番茄,用開(kāi)水燙過(guò)后,撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于 ________組織,表皮以內(nèi)的部分主要是 _______組織
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東濱州市七年級(jí)上第四次達(dá)清考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于蝗蟲(chóng)外骨骼的敘述,正確的是( )
①長(zhǎng)在身體表面 ②具有支持和保護(hù)作用 ③防止體內(nèi)水分蒸發(fā) ④隨蝗蟲(chóng)的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)
A.②③④ B.①③④
C.①②④ D.①②③
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東濱州市七年級(jí)上第四次達(dá)清考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在作用顯微鏡觀察植物標(biāo)本時(shí),小明同學(xué)正在用雙手轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒慢慢下降至接近裝片,此時(shí)他的雙眼應(yīng)( )
A.同時(shí)從側(cè)面注視物鏡 B.左眼注視目鏡,右眼睜開(kāi)
C.右眼注視目鏡,左眼睜開(kāi) D.雙眼同時(shí)注視目鏡
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧遼陽(yáng)首山第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)下質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
高原地區(qū)空氣稀薄,缺少氧氣,初到高原地區(qū)的人,體內(nèi)運(yùn)輸氧氣的血細(xì)胞數(shù)量會(huì)明顯增加,這種血細(xì)胞是:
A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血小板 D.血漿
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