9.下列關(guān)于軟體動(dòng)物的描述中,不正確的是( 。
A.軟體動(dòng)物有的生活在水中,有的生活在陸地上
B.軟體動(dòng)物都有貝殼保護(hù)
C.軟體動(dòng)物身體都比較柔軟
D.石鱉、河蚌、蝸牛、烏賊都是軟體動(dòng)物

分析 軟體動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大,種類繁多,約10萬(wàn)多種;但基本結(jié)構(gòu)是相同的:身體柔軟,具有堅(jiān)硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護(hù),由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng),所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢;不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,體外外套膜,常常分泌有貝殼.足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等.

解答 解:A、軟體動(dòng)物除少數(shù)種類生活在濕潤(rùn)的陸地環(huán)境中外,其它軟體動(dòng)物都生活在水中,不符合題意.
B、軟體動(dòng)物一般具有貝殼,但是有些軟體動(dòng)物的貝殼退化,例如烏賊,符合題意.
C、軟體動(dòng)物的身體柔軟,有外套膜,一般具有貝殼,不符合題意.
D、石鱉、河蚌、蝸牛、烏賊都是軟體動(dòng)物,軟體動(dòng)物的身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,體外有外套膜,不符合題意.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 掌握軟體動(dòng)物的特征是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.通過(guò)①、②、③可以看出,動(dòng)植物的遺體可以被分解;通過(guò)④可以看出,被分解產(chǎn)生的物質(zhì)又可以被植物吸收利用.其中,起分解作用的是( 。
A.植物B.動(dòng)物
C.細(xì)菌、真菌等微生物D.非生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.我國(guó)被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”,下列屬于裸子植物的是( 。
A.腎蕨B.柳樹(shù)C.松樹(shù)D.海帶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖,回答下列問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是②→⑦→③→⑥→⑤→④→①(用圖中的數(shù)字和箭頭排列).
(2)圖中②步驟的目的是讓葉片中的有機(jī)物運(yùn)走和耗盡.
(3)步驟⑦的目的是為了設(shè)置對(duì)照試驗(yàn),控制的變量是光.
(4)步驟⑥的加熱方法叫做隔水加熱,酒精的作用是溶解葉綠素.
(5)圖①中見(jiàn)光的部分變成藍(lán)色,說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是淀粉,該實(shí)驗(yàn)還可以證明的是光是光合作用的必要條件.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在小燒杯中倒入10毫升羊肉細(xì)胞的肉末,加入配置好的消化液,充分振蕩,并置于37℃的溫水中.一段時(shí)間后肉末不見(jiàn)了.請(qǐng)分析所配制的消化液中,最合理的一組是( 。
A.唾液、膽汁、胃液B.胃液、腸液、胰液C.膽汁、胰液、腸液D.胰液、腸液、唾液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.二戰(zhàn)時(shí),有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部,在雙腳被炸彈炸掉了的情況下,忍痛飛了回去,但在完成任務(wù)不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它.其實(shí),信鴿很早就有“軍中不會(huì)說(shuō)話的特殊兵種”的美稱.
(1)信鴿的身體呈流線型,這種體型可以減少飛行時(shí)空氣的阻力.
(2)信鴿的前肢變成翼,其上生有幾排大型的羽毛.
(3)觀察信鴿的骨骼,可以發(fā)現(xiàn)龍骨突很突出,長(zhǎng)骨中空.
(4)信鴿胸部的肌肉比身體其他部位的肌肉發(fā)達(dá).
(5)信鴿的身體里有發(fā)達(dá)的肺,還有與其相通的氣囊,信鴿每呼吸一次,空氣就兩次經(jīng)過(guò)肺,進(jìn)行兩次氣體交換,這種特殊的呼吸方式叫做雙重呼吸.
(6)2012年冬天,中國(guó)總體的天氣形勢(shì)呈現(xiàn)出寒潮、暴雪、大霧“三足鼎立”的特點(diǎn),中央氣象臺(tái)持續(xù)發(fā)布寒潮、暴雪橙色報(bào)警及大霧預(yù)報(bào).在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下,為抵抗持續(xù)的低溫,信鴿的耗氧量與往年相比,將會(huì)A.
A、增加        B、減少       C、不變        D、無(wú)法比較.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于抗生素的敘述,正確的是(  )
A.抗生素能殺死細(xì)菌,因此抗生素藥品不會(huì)腐敗變質(zhì)
B.抗生素只殺死致病細(xì)菌,不會(huì)殺死其他細(xì)菌
C.生病時(shí)應(yīng)盡早服用抗生素,以便早日康復(fù)
D.抗生素雖能治病,但使用不當(dāng)也對(duì)身體不利

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.試管中有一些植物油,加入配制混合的消化液,充分震蕩置入37℃的溫水,一小時(shí)后植物油不見(jiàn)了.配制的消化液可能是( 。
A.胰液、腸液、膽汁B.胰液、腸液、唾液C.唾液、胃液、腸液D.胃液、唾液、膽汁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.竹子地下部分有很多竹鞭,竹鞭分節(jié),節(jié)上的芽形成竹筍,有的竹筍長(zhǎng)成新的竹子,這樣的生殖方式稱為( 。
A.有性生殖B.無(wú)性生殖C.嫁接D.扦插

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同步練習(xí)冊(cè)答案