將下列昆蟲與其發(fā)育的特點用線連接起來
1．蜜蜂
2．蟋蟀          a．完全變態(tài)發(fā)育
3．蝗蟲          b．不完全變態(tài)發(fā)育
4．菜粉蝶
1、4—a     2、3—b

試題分析：完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．所以蜜蜂、菜粉蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育；蝗蟲、蟋蟀的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

家蠶的發(fā)育一般要經(jīng)過________、________、________、________四個時期，這樣的發(fā)育過程叫做    ___________。 請舉幾例與家蠶生殖發(fā)育方式相似的動物________ 、________ 、________ 。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

家蠶的發(fā)育過程一般要經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯差別，這樣的發(fā)育過程叫做___________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面有關(guān)蟬的敘述，正確的是
A．蟬具有極強的繁殖能力，受精方式是體外受精
B．盛夏，雄蟬在枝葉間高聲鳴叫，是一種學(xué)習(xí)行為
C．蟬一生蛻皮4~5次，其實“皮”是蟬的外骨骼
D．蟬的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蝗蟲的分布范圍比較廣泛，是常見的農(nóng)業(yè)害蟲。對農(nóng)作物危害最大的時期是（  ）
A．蛹期B．若蟲期C．跳蝻期D．成蟲期

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪個實例不能說明生物的生殖和發(fā)育受環(huán)境的影響（   ）
A．大旱之年易鬧蝗災(zāi)
B．低洼多水的地區(qū)容易流行瘧疾（一種由蚊傳播的疾�。�
C．把美國出現(xiàn)畸形蛙的地區(qū)的水取來，用非洲爪蟾做實驗，結(jié)果爪蟾在發(fā)育過程中出發(fā)生畸形
D．青蛙生活在潮濕的陸地上

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

稻螟、玉米螟都是農(nóng)業(yè)害蟲，它們危害農(nóng)作物所處的發(fā)育時期是（  ）
A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

家蠶發(fā)育過程要經(jīng)過卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。（�。�

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

蝗蟲的一生要經(jīng)歷______、幼蟲和成蟲三個發(fā)育時期，而且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似，生活習(xí)性也幾乎一致，象這樣的發(fā)育過程，叫做______________。

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