炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很愜意的事.西瓜中帶有甜味的汁液儲(chǔ)存在細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)中( 。
分析:此題考查的是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能,據(jù)此答題.
解答:解:A、細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,起到保護(hù)和支持作用,不符合題意.
B、液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),就是來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液,符合題意.
C、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對(duì)生物的遺傳具有重要的意義,不符合題意.
D、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,也有保護(hù)作用,不符合題意.
故選:B
點(diǎn)評(píng):本題考查的是基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn),只要基礎(chǔ)扎實(shí),掌握了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能,即可答題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?濟(jì)寧)炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很愜意的事.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題:
(1)西瓜果肉甜而多汁,并含有豐富的有機(jī)物.使西瓜有甜味的物質(zhì)儲(chǔ)存在如圖的
(填序號(hào))中;西瓜中的有機(jī)物是通過(guò)葉的光合作用制造并經(jīng)
篩管
篩管
運(yùn)輸而來(lái)的.
(2)西瓜是由雌蕊的
子房
子房
發(fā)育來(lái)的,在結(jié)構(gòu)層次上屬于
器官
器官

(3)西瓜的性狀形形色色.下列不屬于相對(duì)性狀的是
D
D

A、西瓜的紅色果肉和黃色果肉    B、大個(gè)西瓜和小個(gè)西瓜
C、西瓜皮的有條紋和無(wú)條紋      D、甜味西瓜和薄片西瓜
(4)西瓜的形狀也是一種性狀.有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐,培育出了“方形”西瓜,這種現(xiàn)象屬于
變異
變異
,
不能
不能
(填“能”或“不能”)遺傳給后代.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?棗莊)炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很愜意的事情,西瓜的果實(shí)和種子分別是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很愜意的事.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題:
(1)西瓜果肉甜而多汁,并含有豐富的有機(jī)物.使西瓜有甜味的物質(zhì)儲(chǔ)存在圖中的
(填序號(hào))中;植物細(xì)胞具有[
]
葉綠體
葉綠體
和[
]
線粒體
線粒體
兩種能量轉(zhuǎn)換器,西瓜中的有機(jī)物是通過(guò)莖中的
篩管
篩管
運(yùn)輸?shù)模夂献饔媚苁构饽苻D(zhuǎn)變成
化學(xué)
化學(xué)
能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.
(2)西瓜是由雌蕊的
子房
子房
發(fā)育來(lái)的,西瓜在結(jié)構(gòu)層次上屬于
器官
器官

(3)西瓜的性狀形形色色.下列不屬于相對(duì)性狀的是
D
D

A西瓜的紅色果肉和黃色果肉      B大個(gè)西瓜和小個(gè)西瓜
C西瓜皮的有條紋和無(wú)條紋        D甜味西瓜和薄片西瓜.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很愜意的事.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)西瓜花中最重要的部分是
 
,如圖為
 
花(填單性花或兩性花)
(2)西瓜的果實(shí)是由雌蕊的
 
發(fā)育來(lái)的.利用果實(shí)里的種子繁殖后代,這屬于有性生殖.
(3)在西瓜開(kāi)花結(jié)果時(shí)期,應(yīng)適當(dāng)?shù)氖┘雍?!--BA-->
 
的肥料.
(4)有經(jīng)驗(yàn)的瓜農(nóng)在西瓜長(zhǎng)到一定時(shí)期時(shí),就要摘除植株的頂芽,保證植物能多分側(cè)枝,從而多開(kāi)花多結(jié)果,這樣做的原理是
 

(5)西瓜的性狀形形色色.下列不屬于相對(duì)性狀的是
 

A.西瓜的紅色果肉和黃色果肉           B.大個(gè)西瓜和小個(gè)西瓜
C.西瓜皮的有條紋和無(wú)條紋             D.甜西瓜和薄皮西瓜
(6)有人將幼小西瓜套上方形筐,培育出了方型西瓜,假設(shè)用此方形西瓜的種子繁殖新植株,不做任何處理,所長(zhǎng)西瓜仍為方形西瓜的幾率是
 
,說(shuō)明理由
 

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