13.下列人體結(jié)構(gòu)屬于器官的是( 。
A.小腸上皮B.神經(jīng)細(xì)胞C.脂肪D.心臟

分析 細(xì)胞是除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位.組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織.器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng),人體內(nèi)有八大系統(tǒng),它們相互協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能正常進(jìn)行,據(jù)此解答.

解答 解:A、小腸上皮是由上皮細(xì)胞構(gòu)成的上皮組織,具有保護(hù)作用.
B、神經(jīng)細(xì)胞就是一個(gè)個(gè)的細(xì)胞;
C、脂肪屬于結(jié)締組織,在體內(nèi)廣泛分布,具有連接、支持、營(yíng)養(yǎng)、保護(hù)等多種功能;
D、心臟的最外面的膜是結(jié)締組織膜,最內(nèi)層屬于上皮組織,四個(gè)腔的壁主要是肌肉組織,能收縮和舒張使得心臟能有節(jié)律的跳動(dòng).內(nèi)外布滿血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,因此心臟是由這幾種組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 只要我們掌握了幾種主要的結(jié)締組織的例子很快就能判斷,這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中多積累相關(guān)的例子.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.在人體的四種基本組織中,分布最廣泛的是( 。
A.營(yíng)養(yǎng)組織B.神經(jīng)組織C.結(jié)締組織D.上皮組織

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.噬菌體和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.植物生長(zhǎng)需要無機(jī)鹽,植株矮小,新葉淡綠,老葉黃色焦枯是缺氮肥,植株矮小,莖葉暗綠或呈紫紅色是缺磷肥.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.珊瑚屬于腔腸動(dòng)物,身體中央有消化腔.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.在鑒定骨的成分的實(shí)驗(yàn)中,取3根魚肋骨,把其中兩根魚肋骨分別放入裝有15%的稀鹽酸的甲試管中和裝有等量的清水的乙試管中;第三根用鑷子夾住置于酒精燈的火焰上煅燒,直至白色.請(qǐng)你分析:
(1)作對(duì)照的魚的肋骨的特性是既堅(jiān)硬又有彈性.
(2)用鹽酸浸泡15分鐘后,用筷子將甲試管中的魚骨取出,并用清水沖洗,用手輕輕捏,魚骨變軟(軟,硬),彈性變大(大,小),原因是骨中的鈣等物質(zhì)溶解在稀鹽酸中.
(3)骨經(jīng)煅燒后變脆,因?yàn)橛袡C(jī)物被燒盡,余下的是無機(jī)物.
(4)所以,骨的成分由無機(jī)物和有機(jī)物組成.
(5)我們正處于的青春期,是人體生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期.在這個(gè)時(shí)期,我們身體的骨成分中,無機(jī)物小于(填大于或小于)$\frac{2}{3}$,使骨的彈性大硬度小,因此兒童和少年的骨不易骨折,但容易變形.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述,不正確的是( 。
A.依據(jù)獲得途徑的不同,動(dòng)物行為你可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為
B.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變
C.動(dòng)物學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)
D.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)就越少

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖中甲比乙鏡頭長(zhǎng),丙比丁鏡頭長(zhǎng),相同條件下選用哪一套組合會(huì)使觀察到的視野最明亮( 。
A.乙和丙B.乙和丁C.甲和丙D.甲和丁

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為某綠色開花植物生活史示意圖,請(qǐng)回答:
(1)從花的結(jié)構(gòu)情況看,該植物的花是兩性花.
(2)A→B這一過程叫傳粉,如果該植物在大棚中種植,為提高結(jié)果率,可采用的措施是人工授粉.
(3)B→C過程叫受精,這一過程完成后C中的[5]胚珠發(fā)育成D.
(4)在D→E的過程中,D中的胚萌發(fā)形成幼小的植株.
(5)假若圖中的花是桃花,在桃核內(nèi),能夠發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是由[4]受精卵發(fā)育來的.
(6)假如從該植株上取下一枝條,要想在短期內(nèi)用這個(gè)材料培育出大量植株,應(yīng)采取的措施是組織培養(yǎng),這種繁殖方式與種子繁殖的本質(zhì)區(qū)別是有無經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合.

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