【題目】同種動(dòng)物間的攻擊行為一般不會(huì)發(fā)生致命攻擊。(判斷對(duì)錯(cuò))

【答案】正確
【解析】攻擊行為是指同種動(dòng)物個(gè)體之間由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域或巢區(qū)而發(fā)生的相互攻擊或戰(zhàn)斗,該行為的最大特點(diǎn)是攻擊雙方的身體很少受到傷害,爭斗一方表示屈服,另一方則停止攻擊。
所以答案是:正確
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了動(dòng)物行為的類型的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握動(dòng)物行為具有周期性和節(jié)律性,分為取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律性為、社群行為才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)( 。
A.分泌物由導(dǎo)管排出
B.分泌物為激素
C.分泌物直接進(jìn)入腺體的毛細(xì)血管
D.分泌物隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺?/span>

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】病毒有獨(dú)特的結(jié)構(gòu),這些結(jié)構(gòu)是(  )
A.蛋白質(zhì)外殼
B.遺傳物質(zhì)核心
C.細(xì)胞
D.A和B

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們知道黃山的迎客松非常著名,它屬于植物,它的主要特征為根、莖、葉 , 能產(chǎn)生 , 種子是的,適應(yīng)干旱,貧瘠的陸地生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,才能使各項(xiàng)生命活動(dòng)正常進(jìn)行。如圖中甲為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,乙為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等代謝過程示意圖。請(qǐng)分析作答

1)從1注水,水會(huì)從[]_____流出,是因?yàn)榇嬖?/span>[]_____

2)某人吃完魚后,魚肉中的蛋白質(zhì)通過消化系統(tǒng)的消化,最終以a的形式被吸收,則蛋白質(zhì)被消化成a的器官是_____,其中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有_____、_____。

3b代表的氧氣進(jìn)入肺泡時(shí)膈肌和肋間肌_____,b最先到達(dá)心臟的_____(填圖中字母),若被運(yùn)輸?shù)侥I臟,至少要經(jīng)過心臟_____次,最終在腎臟細(xì)胞的_____中被利用,為生命活動(dòng)提供_____。

4)有些人的心臟,分隔開左心房和右心房的間隔有小孔,這會(huì)導(dǎo)致_____。

A、貧血 B.血壓較低 C.血液運(yùn)輸氧氣的能力降低

5)體育鍛煉可以使圖中的心肌收縮更有利,這有利于促進(jìn)血液在心臟和血管中_____

6)液體d稱為_____,某大爺尿液中含有較多的蛋白質(zhì),說明其結(jié)構(gòu)__________作用發(fā)生了障礙;手臂打點(diǎn)滴時(shí),藥物經(jīng)過他心臟四腔和圖中血管的先后順序是_____。

7f中的液體與d中液體相比,缺少的成分主要是_____。

8)人體的排泄途徑有多條,圖中未表示出的途徑是_____

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【題目】用顯微鏡觀察時(shí),如果物像偏左下方,應(yīng)將標(biāo)本移向( )
A.左上方
B.左下方
C.右上方
D.右下方

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【題目】研究生物的科學(xué)叫做生物學(xué)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】冬季,在我國北方人們常常利用冰孔進(jìn)行捕魚。其原理是( )。
A.冰孔處水溫高
B.冰孔處食物豐富
C.冰孔處氧氣多
D.魚類具有趨光性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀以下材料,回答有關(guān)問題:

最近,中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播報(bào)道:英國一家醫(yī)院的醫(yī)生實(shí)施了不打開腹腔成功摘除人闌尾的手術(shù)。醫(yī)生用一根軟管從人的口腔插入,軟管的前端帶有微型攝像頭和由細(xì)絲牽引操控的手術(shù)工具。

1)下圖是人體腹部的解剖圖,圖中[1]所示器官叫__________,它能分泌____________;脂肪的消化發(fā)生在圖中[ ___]所指的器官。

2)英國醫(yī)生所使用的軟管依次通過了那些結(jié)構(gòu)?口腔→咽→食道→______________________________→大腸上的闌尾。

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