(2007?樂山)細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫
呼吸作用
呼吸作用
分析:由我們所學(xué)的知識可以知道:(1)呼吸作用的公式為:有機(jī)物+氧氣
線粒體
二氧化碳+水+能量
(2)生物的呼吸作用是生物的共同特征,為生物的生命活動提供能量.據(jù)此可以解答本題.
解答:解:生物體內(nèi)的線粒體把有機(jī)物當(dāng)做燃料與氧結(jié)合,轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量,滿足生命活動的需要.
呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量.
故答案為:呼吸作用
點(diǎn)評:知道生物呼吸作用的概念是生物利用氧氣把有機(jī)物分解成二氧化碳和水并釋放能量的過程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?樂山)用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)目最少和細(xì)胞體積最小的顯微鏡分別是( 。
①目鏡5X和物鏡8X            ②目鏡l0X和物鏡46X
③目鏡15X和物鏡lOX          ④目鏡20X和物鏡45X.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?樂山)下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,只能在植物細(xì)胞中找到的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?樂山)下列有關(guān)細(xì)菌特征的敘述,不正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?樂山)下列是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請分析回答:([]內(nèi)填圖中標(biāo)號,
?
?
填相關(guān)名稱)
(1)儲存遺傳信息的物質(zhì)主要存在于[
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
中.
(2)圖示中③的功能是進(jìn)行
光合
光合
作用.
(3)擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來自圖示中[
]
液泡
液泡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案