農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是

A．農(nóng)民 B．耕牛 C．農(nóng)作物 D．雜草

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列組合中全部屬于真菌的一組是（ ）

A．靈芝、香菇、酵母菌、木耳 B．霉菌、酵母菌、根瘤菌、猴頭菌

C．木耳、霉菌、根瘤菌 D．枯草桿菌、醋酸桿菌、足癬菌、肺炎雙球菌

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省佛山市七年級(jí)上練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：探究題

資料分析題

某研究性學(xué)習(xí)小組選取學(xué)校附近魚塘中5種不同的生物（A、B、C、D、E）進(jìn)行了研究：一是對(duì)它們消化道內(nèi)食物的組成進(jìn)行分析；二是請(qǐng)專家對(duì)這5種生物體內(nèi)的兩種主要污染物含量進(jìn)行了測(cè)定。其結(jié)果見右側(cè)表格：

（1）根據(jù)表中提供的信息，以食物網(wǎng)形式表示5種生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系（以A、B、C、D、E代表5種生物，寫在下方空白地方）

（2）魚是人們的美味佳肴，原來(lái)愛吃大魚的人加多，現(xiàn)在很多人更喜歡吃小魚。請(qǐng)從營(yíng)養(yǎng)的角度去分析主要原因： 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省佛山市七年級(jí)上練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，不能說(shuō)明生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體的是

A．蒲公英的果實(shí)隨風(fēng)飄散 B．陽(yáng)光普照所有生態(tài)系統(tǒng)

C．DDT沿著食物鏈不斷積累 D．遷徙的大雁經(jīng)過(guò)不同的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省佛山市七年級(jí)上練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被稱為“綠色水庫(kù)”的生態(tài)系統(tǒng)是

A．濕地生態(tài)系統(tǒng) B．森林生態(tài)系統(tǒng)

C．草原生態(tài)系統(tǒng) D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省佛山市七年級(jí)上練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生命最基本的特征是

A．自由運(yùn)動(dòng) B．光合作用

C．生長(zhǎng)繁殖 D．?dāng)z取有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省佛山市七年級(jí)上練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物體全部屬于生物的是

A．金魚、月季、機(jī)器狗、海帶 B．長(zhǎng)頸鹿、落葉、海豚、斑馬

C．仙人掌、鐘乳石、香菇、小草 D．乳酸菌、丹頂鶴、水杉、鯊魚

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)四校七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

移栽植物時(shí)，常常去掉幾片葉片，這樣做是為了（ ）

A．操作方便 B．減少水分蒸騰

C．減低光合作用 D．降低呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)四校八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列具有社會(huì)性為的是（ ）。

A．個(gè)體戶養(yǎng)殖的群鴨 B．一塊棉田里的所有棉鈴蟲

C．在一片森林駐巢的鳥類 D．一群分工不同的蜜蜂

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同步練習(xí)冊(cè)答案