表內(nèi)是探究螞蟻食性的過程．屬于科學探究過程中作出假設步驟的是（　�。�
A 步驟1 發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬運食物，心想螞蟻愛吃哪些食物？
B 步驟2 根據(jù)已有知識和生活經(jīng)驗，推測螞蟻喜歡吃甜食．
C 步驟3 在一個培養(yǎng)基的兩端分別放上少許鹽和少許糖，放進螞蟻進行探究．
D 步驟4 通過幾次重復實驗，得出螞蟻愛吃甜的食物．
A、AB、BC、CD、D
分析：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論．
解答：解：A、由表內(nèi)步驟1可知，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬食物，心想螞蟻愛吃哪些食物？這是探究過程中的發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，故A錯誤．
B、由步驟2可知，根據(jù)已有知識和生活經(jīng)驗，推測螞蟻喜歡吃甜食是探究過程中的作出假設，故B正確．
C、由步驟3可知，在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖，放進螞蟻進行探究，這是設計探究的方案，按照探究方案進行探究，故C錯誤．
D、由步驟4可知，通過幾次反復實驗，得出螞蟻愛吃甜的食物這是得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論，故D錯誤．
故選：B．
點評：探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學事實的假設；探究成功的關鍵是制定出恰當?shù)目茖W探究計劃．探究計劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?保定）表內(nèi)是探究螞蟻食性的過程．屬于科學探究過程中作出假設步驟的是（　�。�

      


      
步驟1
發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬食物，心想螞蟻愛吃哪些食物
      

      
步驟2
根據(jù)已有知識和生活經(jīng)驗，推測螞蟻喜歡吃甜食
      

      
步驟3
在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖，放進螞蟻進行探究
      

      
步驟4
通過幾次反復實驗，得出螞蟻愛吃甜的食物
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：2012年江蘇省徐州市第二中學生物中考模擬試卷三（帶解析）
				題型：單選題
			
      

						
      表內(nèi)是探究螞蟻食性的過程，屬于科學探究過程中作出假設步驟的是
      A．步驟1B．步驟2C．步驟3D．步驟4
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：2012年江蘇省徐州市生物中考模擬試卷三（解析版）
				題型：選擇題
			
      

						
      表內(nèi)是探究螞蟻食性的過程，屬于科學探究過程中作出假設步驟的是
      


      


      A．步驟1            B．步驟2            C．步驟3            D．步驟4
      


       
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：2014屆河北省遵化市七年級第一學期期末生物試卷
				題型：選擇題
			
      

						
      表內(nèi)是探究螞蟻食性的過程．屬于科學探究過程中作出假設步驟的是
      


      


      A．步驟1　　B．步驟2　　C．步驟3 　D．步驟4
      


       
      

			
      

			
      
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