屎殼郎在牛糞成堆的地方生活,它們不僅吃牛糞,還能滾糞球改變土壤,這個例子說明生物既能    環(huán)境,也能    環(huán)境.
【答案】分析:此題考查的知識點是生物與環(huán)境的關系.解答時可以從生物適應環(huán)境、生物影響環(huán)境兩方面來切入.
解答:解:生物必須適應環(huán)境才能生存(適者生存),屎殼郎在牛糞成堆的地方生活,它們吃牛糞,表明屎殼郎已經(jīng)適應這里的環(huán)境了;屎殼郎能滾糞球,把糞球埋在土壤中使土壤肥力增加,表明生物能影響環(huán)境.
故答案為:適應;影響.
點評:解答此類題目的關鍵是理解生物與環(huán)境的關系.
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科目:初中生物 來源: 題型:

屎殼郎在牛糞成堆的地方生活,它們不僅吃牛糞,還能滾糞球改變土壤,這個例子說明生物既能
適應
適應
環(huán)境,也能
影響
影響
環(huán)境.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年福建省詔安縣七年級上學期期中統(tǒng)一檢測生物試卷(帶解析) 題型:填空題

屎殼郎在牛糞成堆的地方生活,它們不僅吃牛糞,還能滾糞球改良土壤,這個例子說明生物既能___________環(huán)境,也能__________著環(huán)境。

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科目:初中生物 來源:2014屆福建省詔安縣七年級上學期期中統(tǒng)一檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題

屎殼郎在牛糞成堆的地方生活,它們不僅吃牛糞,還能滾糞球改良土壤,這個例子說明生物既能___________環(huán)境,也能__________著環(huán)境。

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

屎殼郎在牛糞成堆的地方生活,它們不僅吃牛糞,還能滾糞球改變土壤,這個例子說明生物既能______環(huán)境,也能______環(huán)境.

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