讓我們擁有“一顆感恩的心、積極向上的人生態(tài)度、愉快的心情”。在下列描述或想法中，你認(rèn)為不符合的

A．當(dāng)我生病躺在床上時(shí)，媽媽或爸爸給我喂藥，我會(huì)從心里感受到家長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心

B．我口渴時(shí)，發(fā)現(xiàn)熱水瓶中只倒出小半杯開水，我想：唉，真倒霉，只倒出一點(diǎn)點(diǎn)

C．當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想：困難不可怕，它能鍛煉我的意志

D．當(dāng)我遇到苦悶的事而無(wú)法解決時(shí)，我會(huì)向老師、朋友或父母親傾訴、咨詢

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省潮州市八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•潮州校級(jí)期末）法國(guó)科學(xué)家 設(shè)計(jì)了“鵝曲頸瓶”實(shí)驗(yàn)，證明了肉湯的腐敗是來(lái)自空氣中的細(xì)菌造成的，后人稱他為 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

每年的6月26日是“國(guó)際禁毒日”下列有關(guān)毒品的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．吸毒損害人體的神經(jīng)、呼吸、循環(huán)等多個(gè)系統(tǒng)

B．毒品對(duì)人體有害，青少年只能吸食少量

C．吸毒極易成癮，嚴(yán)重危害人體身心健康，危害社會(huì)

D．毒品用量過(guò)度會(huì)引起吸食者猝死

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

腌肉長(zhǎng)時(shí)間不易腐爛，主要原因是（ ）

A．空氣中沒有細(xì)菌和真菌

B．細(xì)菌和真菌都是對(duì)人類有益的，不會(huì)使肉腐爛

C．腌肉含鹽濃度高，抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖

D．腌肉不含有機(jī)物，不利于細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源：初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 8（解析版） 題型：填空題

本學(xué)期開學(xué)不久的一天，某中學(xué)突然出現(xiàn)10名流感患者，學(xué)校迅速采取了如下措施：①對(duì)該10名學(xué)生勸其離校治療；②要求全校學(xué)生飯前便后洗手，并且對(duì)教室等公共場(chǎng)所消毒；③建議與該10名患者有密切接觸的學(xué)生注射流感疫苗。請(qǐng)回答：

（1）學(xué)校采取的措施中，屬于控制傳染源的是 ；屬于切斷傳播途徑的是 （填標(biāo)號(hào)）

（2）為防治流感，一些同學(xué)自己購(gòu)買了板蘭根沖劑，其包裝袋上印有“OTC”字樣這種藥屬于 藥（填“處方”或“非處方”）

（3）注射流感疫苗使人體獲得的免疫屬于 免疫（填“特異性”或“非特異性”）疫苗可稱為 （填“抗體”或“抗原”）

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科目：初中生物 來(lái)源：初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 8（解析版） 題型：選擇題

濫用抗生素會(huì)導(dǎo)致病菌對(duì)抗生素的耐藥性增強(qiáng)�！俺�(jí)細(xì)菌”的出現(xiàn)，正是大自然對(duì)人類不合理行為的一種報(bào)復(fù)。以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．“超級(jí)細(xì)菌”是指耐藥性很強(qiáng)的細(xì)菌

B．從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看，“超級(jí)細(xì)菌”屬于分解者

C．從傳染病的角度來(lái)看，“超級(jí)細(xì)菌”屬于傳染源

D．抗生素的使用對(duì)細(xì)菌起到了定向選擇的作用

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科目：初中生物 來(lái)源：初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 7（解析版） 題型：選擇題

生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石。下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是（ ）

A．當(dāng)基因的多樣性發(fā)生變化時(shí)，不會(huì)影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

B．生物圈的資源、空間是無(wú)限的，人類可以無(wú)限制的利用自然資源

C．“物種一旦滅絕，便不可再生”，生物多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性

D．隨意引進(jìn)外來(lái)物種、大力開發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源有利于保護(hù)生物的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，其內(nèi)的溫度和氧氣含量隨時(shí)間發(fā)生的變化是

A．溫度下降，氧氣含量不變 B．溫度和氧氣含量都上升

C．溫度下降，氧氣含量上升 D．溫度上升，氧氣含量下降

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山縣七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A．圖甲演示吸氣，膈肌收縮 B．圖乙演示吸氣，膈肌舒張

C．圖甲演示呼氣，膈肌舒張 D．圖乙演示呼氣，膈肌收縮

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