13.世界上首先證明光合作用需要光的科學(xué)家是( 。
A.比利時(shí)的海爾蒙特B.德國(guó)的薩克斯
C.荷蘭的英格豪斯D.英國(guó)的普利斯特利

分析 荷蘭英格豪斯的實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證實(shí)了光合作用的條件是光,光合作用把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.

解答 解:A、比利時(shí)的海爾蒙特是化學(xué)家,做過(guò)一個(gè)化學(xué)史上有名的“柳樹(shù)實(shí)驗(yàn)”:在盛有200磅干土的瓦罐中,栽上一棵5磅重的柳樹(shù)苗,罩上瓦罐后只用水灌溉,5年后樹(shù)和落葉總重169磅3盎斯,干土只少了2盎斯.他誤認(rèn)為柳樹(shù)增加的重量只能來(lái)源于水,不知空氣中二氧化碳所起的作用.
B、1864年,德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時(shí),然后把此葉片一半遮光,一半曝光.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,用碘蒸氣處理葉片,成功地證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉.
C、荷蘭英格豪斯的實(shí)驗(yàn)是在1779年,他發(fā)現(xiàn)1771年普里斯特里的實(shí)驗(yàn)只有在陽(yáng)光的照射下才能成功,植物體只有綠葉才能更新污濁的空氣.
D、英國(guó)的普里斯特利用實(shí)驗(yàn)證明了植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸而變得污濁的氣體.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是科學(xué)家的主要貢獻(xiàn),了解他們的事跡,平時(shí)注意知識(shí)的積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列哪項(xiàng)措施不能起到預(yù)防近視的作用( 。
A.讀書時(shí)眼與書本距離33厘米左右B.認(rèn)真做眼保健操
C.在直射強(qiáng)光線下看書D.不躺著看書

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)填出下列番號(hào)所示的名稱.
①目鏡  ③物鏡④載物臺(tái)  ⑦粗準(zhǔn)焦螺旋;⑧細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;
(2)取鏡時(shí)應(yīng)一手握住鏡臂,一手托住鏡座.
(3)圖中結(jié)構(gòu)⑧是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,調(diào)節(jié)它可使物像更清晰.
(4)顯微鏡對(duì)光時(shí),應(yīng)首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.
(5)對(duì)光后,從目鏡中看到的視野應(yīng)該是A.
A、白亮的     B、灰暗的      C、黑暗的     D、淡藍(lán)色的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列哪類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,又不為人體提供能量,而且人體對(duì)它的需要量很小,但它對(duì)人體的作用卻很大( 。
A.蛋白質(zhì)B.糖類C.脂肪D.維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)A與C的結(jié)構(gòu)相比,A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核.
(2)B和D的菌體都是由菌絲構(gòu)成的.
(3)圖中,在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)[C]酵母菌.
(4)在外界條件適宜的情況下,A、B、C三種生物的繁殖方式分別是分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖是膝跳反射實(shí)驗(yàn)示意圖,根據(jù)實(shí)驗(yàn)和圖,回答下列問(wèn)題.
(1)如果你是受試者,你的姿勢(shì)是坐在椅子上,一條腿著地,另一條腿自然地搭在這條腿上.
(2)該反射叩擊的部位如圖中A所指,則A所表示的結(jié)構(gòu)是膝蓋下的韌帶(選:膝蓋下的韌帶  膝蓋下的軟骨),你的反應(yīng)是小腿突然跳起.
(3)像膝跳反射這樣,人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生有規(guī)律的反應(yīng),叫反射.
(4)腦血栓病人,由于血栓造成大腦皮層上的軀體運(yùn)動(dòng)中樞受到壓迫而出現(xiàn)偏癱,這樣的病人也會(huì)有膝跳反射,從這個(gè)事例中分析,你認(rèn)為膝跳反射與大腦的關(guān)系是B.
A.膝跳反射的神經(jīng)中樞在大腦內(nèi)      B.膝跳反射可以不受大腦控制
C.膝跳反射直接受大腦控制          D.無(wú)法判斷.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
試管編號(hào)123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
清水或唾液2mL唾液A2mL唾液
震蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘
加入碘液2滴
結(jié)果??
(1)為了證明唾液對(duì)饅頭的有消化作用,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入清水,作為1號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用1和3兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(3)向1、2、3三支試管中各滴加2滴碘液,1號(hào)試管的變化是不變藍(lán)、2號(hào)試管的變化是變藍(lán)、3號(hào)試管的變化是變藍(lán)(填變藍(lán)或不變藍(lán))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于酒精對(duì)水蚤心率的影響的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.在清水中水蚤心率要比酒精中快
B.酒精溶液濃度繼續(xù)增高心率會(huì)下降
C.酒精溶液濃度增高不會(huì)使水蚤死亡
D.酒精溶液濃度增高到一定程度會(huì)使水蚤死亡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.只要是具有完整的活的胚的種子在適宜的條件下就一定能萌發(fā).×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案