【題目】女孩子的月經(jīng)和男孩子的遺精都不是正常的現(xiàn)象。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：進(jìn)入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，遺精是指男孩在睡夢(mèng)中精液自尿道排出的現(xiàn)象，月經(jīng)是指進(jìn)入青春期之后，女子每月一次的子宮內(nèi)膜脫落引起的出血現(xiàn)象，月經(jīng)期一般為4到5天，此時(shí)子宮內(nèi)膜是一個(gè)創(chuàng)傷面，要注意經(jīng)期衛(wèi)生。遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象，我們要正確對(duì)待。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看，圖中的綠色植物屬于 ， 各種動(dòng)物屬于 ， 而未顯示在圖中的細(xì)菌和真菌屬于。
（2）圖中共有條食物鏈，請(qǐng)寫出其中最短的一條：。
（3）若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，則的體內(nèi)DDT含量最高。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子能夠呼吸嗎?,生物小組將萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中 ，放到溫暖 地方一天后進(jìn)行如圖所示的檢驗(yàn)，結(jié)論與分析不合理的是

A. 乙瓶是為了設(shè)置對(duì)照

B. 選擇等量的種子是為了控制變量

C. 甲瓶的蠟燭熄滅說(shuō)明種子的呼吸作用消耗了氧氣

D. 結(jié)論是呼吸作用消耗氧氣釋放二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】常見(jiàn)的大氣污染源是（　�。�

A. 汽車尾氣 B. 工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣 C. 地面揚(yáng)塵 D. 以上三項(xiàng)都有

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物的生殖方式哪一組屬于無(wú)性生殖（ ）

①水螅的出芽生殖

②豌豆的種子繁殖

③月季的扦插繁殖

④魚(yú)的受精卵繁殖

⑤細(xì)菌的分裂生殖

⑥雞蛋孵化出小雞．

A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),看到的菠菜葉片橫切面如圖甲所示;圖乙表示菠菜葉肉細(xì)胞中的某些生理過(guò)程;圖丙為菠菜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析作答:

(1)小亮在制作菠菜葉片的臨時(shí)切片時(shí),一是把葉片平展在載玻片上,二是用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片,三是將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中,四是用毛筆蘸取最________的一片,展放在滴有清水的載玻片上,蓋上蓋玻片后吸去多余的水分。

(2)在低倍鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)如圖甲所示,圖中屬于保護(hù)組織的是________(填標(biāo)號(hào))。

(3)圖乙中a過(guò)程表示________作用,其進(jìn)行的場(chǎng)所是圖丙中的[　]________,在圖甲中,該結(jié)構(gòu)主要分布在[　]________細(xì)胞中。

(4)圖乙中b過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是圖丙中的[　]________,b過(guò)程在將有機(jī)物中的碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳的同時(shí),還要________,為植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如下圖所示，請(qǐng)看圖回答：

（1）從組成上看，生態(tài)系統(tǒng)都包含部分和部分。而圖中的草是生態(tài)系統(tǒng)中的者，兔子是生態(tài)系統(tǒng)中的者。
（2）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著和流動(dòng)的。該生態(tài)系統(tǒng)中，兔的生命活動(dòng)所需的能量歸根到底來(lái)源于。
（3）圖中①是者，主要指營(yíng)腐生生活的和。
（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力相對(duì)比較（填“強(qiáng)”或“弱”）。
（5）如果該環(huán)境中兔的數(shù)量大量減少，在一段時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量將會(huì) 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體呼吸系統(tǒng)中，具有氣體交換功能的器官主要是（ ）
A.氣管
B.咽
C.肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣，春水澄碧，游魚(yú)嬉戲；長(zhǎng)空萬(wàn)里，秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。下圖是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的蝗蟲(chóng)、蚯蚓、魚(yú)、青蛙、家鴿、家兔等6種動(dòng)物的圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是_______；圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的是_______ （填字母），這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

（2）請(qǐng)寫出動(dòng)物A適于飛行生活的兩條外部形態(tài)特征：_______和_______。

（3）動(dòng)物E在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_______；動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是_____________________。

（4）動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是___________和___________。

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